professeur(e) documentaliste
Au sein des CDI (centres de documentation et d'information) des collèges et lycées, le professeur-documentaliste gère son fonds documentaire, initie les élèves à la recherche documentaire, conduit des ateliers de lecture, de théâtre, organise des sorties... Son but : rendre les élèves autonomes dans leur accès au savoir. Titulaire d'une licence, il a passé le CAPES de documentation après un an de préparation, puis a suivi une année de formation dans un IUFM (institut universitaire de formation des maîtres).
Offres d'emploi
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Vie professionnelle
Plus de candidats que de postes
Les 9 730 professeurs-documentalistes exerçant en France sont à 86 % des femmes. En 2009, 135 postes ont été proposés au concours du CAPES documentation pour 1 841 candidats, soit 13 candidats pour 1 poste. En 2010, 135 postes sont mis au concours.
Par la suite
Les concours ouverts aux enseignants leur permettent, après cinq ans d'ancienneté, d'évoluer en devenant inspecteur de l'éducation nationale (IEN), inspecteur pédagogique régional (IA-IPR), chef d'établissement. Ils peuvent aussi accéder au poste de formateur en IUFM.
Salaire du débutant
1595 euros brut/mois
Conditions de travail
Accueil des élèves
Pendant ses 30 heures hebdomadaires, il accueille les élèves dans son CDI (centre de documentation et d'information), seul ou dans le cadre de séances organisées avec les enseignants. Il met à leur disposition tout le fonds documentaire : livres, BD, manuels scolaires, presse quotidienne et magazines... sans oublier le coin multimédia avec les documents audiovisuels (DVD, Cédéroms...) et les ordinateurs connectés à l'internet.
Au sein d'une équipe
Membre à part entière de l'équipe pédagogique, il a comme partenaires l'équipe de direction, les enseignants, les autres établissements scolaires et les intervenants extérieurs qui collaborent aux différents projets pédagogiques de son établissement : sur la lecture, l'éducation aux médias, l'apprentissage de l'autonomie et de la citoyenneté... Le CDI est devenu une plaque tournante de formation où tous ces personnels travaillent ensemble.
Compétences
Accueil, culture et curiosité
Au service des élèves et des autres enseignants, le professeur-documentaliste doit posséder des qualités de contact et être pédagogue. Il doit savoir analyser les demandes et proposer les réponses appropriées, être capable de mobiliser les compétences externes ou internes pour finaliser ses projets. Il lui faut aussi faire preuve de curiosité intellectuelle et s'intéresser à toutes les disciplines.
Technicité, travail en équipe
Aujourd'hui, la gestion documentaire fait appel, entre autres, à la pratique de l'ordinateur. Si le professeur-documentaliste doit avoir une totale connaissance des techniques documentaires (prospection, sélection, acquisition, catalogage...), il lui faut aussi maîtriser parfaitement les nouvelles technologies de l'information. Autre qualité indispensable : la capacité à travailler en équipe.
Nature du travail
La recherche documentaire
Le professeur-documentaliste initie les élèves à la recherche documentaire. Il leur montre comment sont classés les documents, leur apprend à trouver un document à partir des fichiers, à le comprendre, à l'exploiter afin de préparer un exposé, un cours... ou tout simplement pour s'informer sur un sujet que les intéresse. Il guide aussi les élèves dans leur recherche sur internet, les aide à se repérer dans un océan d'informations diverses et parfois éphémères, à évaluer leur qualité et leur fiabilité.
Gestion du fonds documentaire
Le professeur-documentaliste est également maître de son fonds documentaire qu'il classe avec des impératifs de rigueur. Responsable de son budget, il gère les abonnements aux journaux, les achats de livres, de BD, de revues, de documents multimédias... Sous forme papier, audiovisuelle ou numérique, ces documents doivent aborder tous les thèmes qui correspondent aux besoins des élèves.
Mise en place d'animations
Seul ou en collaboration avec l'équipe enseignante, le professeur-documentaliste peut mettre en place des animations éducatives ou culturelles au sein de son établissement : rencontre avec des écrivains, rédaction d'un journal, visionnage et étude d'une oeuvre cinématographique... Il peut aussi organiser des sorties, comme la visite d'un musée, l'enregistrement d'une émission radio, une séance de cinéma...
Formation pour accéder au métier
Pour devenir professeur-documentaliste, il faut être titulaire du CAPES (certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) de documentation.
Pour se présenter à ce concours, il faut d'abord obtenir une licence puis en master métiers de l'enseignement orienté documentation.
La réforme des concours de l'enseignement modifie les conditions d'accès au concours (en cours ou après l'obtention du master 2 préparant au métier de l'enseignement) et les épreuves des concours. Après avoir obtenu le concours, les professeurs stagiaires exercent leurs fonctions à temps plein. La réussite au concours et la validation du master sont obligatoires pour être recruté définitivement.
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