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Offres formation>Relations sociales>Responsable développement rh (certificat)

responsable développement rh (certificat) (h/f)

Référence : 8227322
Publiée : 18/10/2017
Lieu : Paris (75), Lyon (69)
Annonceur : Groupe IGS formation continue
Type de formation : Formation continue

Objectif de la formation :

- Gérer les emplois et les compétences de son entreprise et mener les actions RH adaptées
- Organiser le système d'appréciation
- Mettre en œuvre le plan de formation
- Gérer le recrutement et la mobilité interne
- Manager son équipe

Présentation de l'organisme de formation :

Leader des formations ressources humaines, certificateur de compétences, acteur majeur de la VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) et de la formation diplômante ou d'expertise, le pôle Formation Continue du Groupe IGS accompagne les entreprises, les salariés et les demandeurs d'emploi dans leurs projets de développement et dans leurs transitions professionnelles.

Le Groupe IGS Formation Continue propose une gamme complète de formations diplômantes (Bac+2 à Bac +6 Executive MBA), certificats de maîtrise de compétences et formations courtes.

Admission :

Profil
Professionnel souhaitant élargir son champ de compétences en Ressources Humaines ou prendre un nouveau poste dans la fonction RH

Pré-requis / Conditions d'admission
Cette formation réclame 3 ans minimum d'expérience professionnelle en RH et/ou en management.

Programme :

Projet, outils et méthodes de la gestion des compétences
Comprendre la finalité et les enjeux de la gestion des compétences
Définitions
Enjeux
Rôle des différents acteurs

Maîtriser les étapes et les outils d'une démarche de GPEC et les outils associés
Analyse des activités, construction des répertoires d'activités et référentiels d'emplois
Identification des compétences attendues, élaboration des référentiels de compétences et des profils d'emplois
Evaluation et développement des compétences des salariés : outils et pratiques

Satisfaire aux obligations légales en matière de GPEC et anticiper les évolutions des emplois et des compétences
Intégrer la gestion des compétences dans les différentes composantes de la gestion des ressources humaines
Recrutement
Mobilité
Gestion des potentiels...

Peser les emplois dans une classification à critères classants, de branche ou d'entreprise
Système et entretien d'appréciation

I. Le système d'appréciation
Le contexte historique
Evolution de l'évaluation du personnel de 1910 à maintenant
Le cadre légal et jurisprudences

A quoi sert un système d'appréciation
Toutes les finalités possibles
Trois actes clefs : management, RH et communication
Trois points essentiels : performance, compétence, motivation

Les acteurs et leurs rôles dans le système d'appréciation
Comité de direction et ligne managériale
Le service RH
Les collaborateurs

Lancement d'un système d'appréciation et ses conditions d'amélioration
Concevoir un système efficient
Attentes à prendre en compte
Mise en œuvre concrète

II. Entretiens d'appréciation
Les phases clefs de l'entretien d'appréciation
Les conditions de réussite
Préparation de l'entretien
Déroulement de l'entretien
Le métier d'évaluateur du manager

La fixation des objectifs
Du but à la consigne
Un objectif doit être SMART

Bilan évaluation
Conditions de réussite de l'évaluation
Qu'évalue-t-on ?
Quand évalue-t-on ?

Qualité de la communication
Equilibre entre écoute et assertivité pour le manager
Savoir faire un feed-back constructif

Droit et financement de la formation
L'entreprise et la formation
De l'obligation légale à la contribution unique
Les Opca : collecte et nouvelles missions
Le financement et les budgets mobilisables

Le dispositif de formation issu de la réforme de 2014
Les différentes modalités de départ en formation du salarié et leur articulation
Le plan : nature juridique, mise en œuvre et statut du salarié
Les congés : mise en œuvre et statut du salarié
Le CPF : mise en œuvre et statut du salarié
La professionnalisation : mise en œuvre et statut du salarié

Plan de formation
L'environnement de la formation professionnelle continue
Les enjeux des trois dernières lois pour l'entreprise et les salariés
Un bref rappel des dispositifs et outils de formation à la disposition de l'entreprise
Un point sur les obligations légales de l'entreprise (CE, OPCA, administration...)

La fonction formation dans l'entreprise
L'organisation du service formation
Le rôle des acteurs internes et partenaires externes

L'élaboration d'une politique de formation
La place de la formation (objectifs, valeur ajoutée)
Le lien entre GPEC et FPC
Les grandes orientations en lien avec la stratégie de développement de l'entreprise

La conception et la gestion du plan de formation, le bilan
Les objectifs et enjeux du plan de formation
L'élaboration du plan de formation : les différentes étapes du processus ; l'entretien de recueil des besoins de formation
La place et les enjeux du CPF et aux dispositifs de formation
Le budget, les coûts imputables, l'ingénierie financière
La formation dans tous ses formats
La gestion administrative
La communication sur le plan de formation
Le bilan de la formation : déclaration fiscale et bilan au CE

L'achat de formation
La connaissance du marché de la formation continue
La conception du cahier des charges
La procédure (appel d'offre...)
Le choix des organismes et formateurs

L'évaluation de la formation
Le contrôle de la formation continue
Le suivi et l'évaluation des interventions
La qualité en matière de formation continue

Gestion du recrutement et de la mobilité
Analyse du contexte global de l'entreprise et de sa stratégie en matière de recrutement
Conditions techniques, économiques, financières et sociales sous-tendant le recrutement
La place du recrutement interne ou externe dans la gestion de l'emploi

Définir les procédures et valider la demande de personnel
L'analyse précise de la demande et l'identification du besoin
La recherche de candidats (sourcing interne, externe, e-recrutement et réseaux sociaux...)
Savoir argumenter ses choix et son plan media
Jouer la synergie avec les managers opérationnels
L'analyse des candidatures : le tri des candidatures
Diversité et non discrimination
La présélection : l'entretien téléphonique
Les techniques de sélection
Décision finale et recrutement du candidat
Finalisation de l'embauche avec l'administration du personnel

Accueil et intégration du candidat
Enjeux et finalité
Rôles des différents acteurs

Mise en œuvre opérationnelle de la mobilité interne
Formalisation des procédures et des règles de mobilité
But et stratégie de la mobilité interne

Management d'équipe
Connaître les rôles et missions du manager
De l'expert au leader
Pratiquer le leadership partagé
Savoir fixer le cap et donner du sens

Identifier les styles de management : homme d'action, gestionnaire, visionnaire, entraîneur
Développer une qualité de communication
Pratiquer l'empathie
Sortir des non-dits
Se responsabiliser et responsabiliser

Stimuler la motivation
Les leviers de la motivation
Donner de la reconnaissance

Savoir déléguer
Les enjeux de la délégation
Adapter son management au niveau d'autonomie du collaborateur

Développer une équipe performante
De la collection d'individus à l'équipe performante
Développer pro-activité et approche positive

Savoir se positionner pour accompagner le changement
Prendre en compte les étapes du changement
Générer de la confiance

Associer aux décisions et chercher le consensus
Savoir mener un entretien professionnel
Appliquer tous les concepts du management à l'entretien professionnel

responsable développement rh (certificat) (h/f)

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