Technicien·ne Souffleur de Verre H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

- Soufflage de verre pour la réparation de petits matériels et de montages de chimie
- Réalisation à partir de plans, schémas, ou indications des pièces de verre
- Stockage de la verrerie
- Aide au montage des TP et à l'installation des rampes
- Maintenance des pompes, de différents matériels en particulier d'analyses
- Manutention occasionnelle et petite maintenance dans le hall de demi-grand et dans la salle de TP de mécanique des fluides
- Manutention des déchets de chimie
- Gérer les stocks, la maintenance et les commandes des gaz et azote liquide pour le département

Activités principales et associées
- Préparer et mettre à disposition le matériel expérimental
- Réaliser des montages d'expériences de laboratoire
- Participer à la mise au point de manipulations
- Effectuer le réglage et l'entretien de premier niveau des appareillages de chimie
- Préparer des produits chimiques ou des échantillons en amont ou en aval d'une réaction (broyage, distillation, séchage, préparation de solutions) en suivant un protocole préétabli
- Entretenir le matériel de laboratoire

Gérer et organiser les stocks de matériel du laboratoire de sciences physiques, de verrerie, de petit matériel et de produits (inventaire, préparation des commandes, rangement)
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité aux situations de travail
- Assurer une collaboration auprès des enseignants-chercheurs et des étudiants
- Procéder à l'évacuation des déchets solides et liquides en respectant les règles d'hygiène et sécurité
- Participer à la liaison entre l'équipe pédagogique et les étudiants ou élèves

Connaissances théoriques, disciplinaires et sur l'environnement professionnel
- Sciences physiques et chimie
- Les contraintes spécifiques liées aux expériences en laboratoire
- Réglementation d'hygiène et de sécurité en vigueur dans les laboratoires
- Risques liés aux produits chimiques et aux appareillages du laboratoire
- Sciences de la vie et de la terre, et biotechnologies

Savoir faire opérationnels
- Réaliser des manipulations simples en suivant un mode opératoire
Afficher la suite
- Identifier différents appareillages
- Utiliser et régler des instruments simples de laboratoire
- Prévoir les besoins en produits et matériel
- Appliquer les règles de sécurité en situation de travail
- Travailler en équipe
- Appliquer les règles en hygiène et sécurité
- Maîtrise de matériels, technologies ou logiciels spécifiques nécessitée par l'activité (four de cuisson, chalumeau, outils verriers, balances de précision, verrerie, transpalette, chariot bouteille de gaz)

Savoir faire comportementaux
- Travailler en équipe et communiquer au sein du service
- Être à l'écoute des directives
- Être rigoureux-se et organisé-e