Chef de Bureau Diper 3 Gestion Financière des Enseignants Non Titulaires et de la Formation Continue H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Le(a) chef(fe) de bureau de la DIPER3 assure les activités principales suivantes;
- Animation, pilotage du bureau de gestion des professeurs des écoles stagiaires : gestion des calendriers annuels, pilotage, suivi et contrôle des opérations, du recrutement à la titularisation. Collaborations fréquentes avec le service paye, le service du mouvement, la DDFIP, la MGEN.
- Gestion des détachements entrants en lien avec le bureau de la gestion collective, le ministère.
- Organisation, gestion et pilotage du recrutement des professeurs des écoles contractuels, gestion de contractuels alternants, dans le respect du calendrier de gestion (calendrier paye).Suivi des périodes d'essai des enseignants contractuels. Participation à des entretiens de recrutement. Organisation des journées de recrutement. Étroite collaboration avec la CPD ADASEN et la chargée de recrutement.
- Suivi particulier du recrutement des contractuels anglophones, instruction des dossiers dans le cadre de la procédure de délivrance de l'autorisation de travail, la compréhension de la langue anglaise est parfois un plus. Collaboration avec les CPD bilinguismes.
- Animation et pilotage du bureau de la formation continue avec le respect de différents calendriers de formation : suivi de la mise en oeuvre du plan départemental de formation, suivi des stages statutaires type CAPPEI, DDEEAS avec élaboration de circulaires.
- Veille juridique
- Identification et proposition des pistes d'optimisation de l'organisation de son activité

COMPETENCES PROFESSIONNELLES SOUHAITEES

Savoirs :
- Compétences juridiques générales, et plus particulièrement du droit de la fonction publique; connaissances du système éducatif
- Maîtrise de Word, Excel, applications métiers AGAPE, Démarches simplifiées, Tribu, COMPAS, PEGASE

Savoir-faire :
- Sens du management et du travail en équipe,
- Bonne communication
- Capacités d'analyse et de contrôle
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- Capacités rédactionnelles
- Sens de l'organisation et d'anticipation sur les opérations de gestion sur le plan administratif mais également financier
- Capacité à la prise de décision
- Capacité à s'exprimer en public

Savoir-être :
- Savoir s'adapter aux différentes missions et différents interlocuteurs
- Savoir travailler en autonomie
- Aptitudes au dialogue, à l'écoute
- Prévenir et gérer les conflits; accompagner le changement