Coordinateur Santé Inclusion - Caisse des Ecoles de la Seyne sur Mer H/F - Fonction publique Territoriale

Poste placé sous l'autorité directe du directeur et de la directrice adjointe de l'établissement public Caisse des écoles.

Aider les enfants en situation de handicap ou en difficulté à devenir autonomes.
Contribuer à leur épanouissement personnel et à leur insertion au sein des accueils collectifs de mineurs de la Caisse des écoles de la Seyne-sur-Mer.

Informer et accompagner les familles :
- Recenser les attentes des familles sur la ville
- Élaborer un diagnostic, faire un état des lieux des besoins/moyens existants et à mettre en ½uvre
- Centraliser les dossiers et les informations
- Recevoir les familles, les renseigner, les accompagner
- Participer aux réunions de mise en place du Projet d'Accueil Personnalisé (suivi de l'enfant), avec le directeur de l'accueil de loisirs, les familles et l'animateur accompagnant de l'enfant
- Veiller au respect de la procédure mise en place (PAP)
- Suivi et mise en ½uvre des PAI

Former et accompagner les professionnels :
- Définir les besoins en formation des équipes d'animation
- Mettre en place des réunions d'information auprès des encadrants
- Accompagnement des équipes pour accueillir les enfants en situation de handicap (aide, conseil, outils...)
- Aider les accueils de loisirs à adapter une pédagogie au rythme des enfants.Conception et mise en ½uvre d'actions innovantes dans les structures.

Sensibiliser et changer le regard :
- Sensibiliser les enfants au handicap
- Mise en place d'événements

Représentation du réseau et travail en transversalité
- Assurer un rôle de passerelle entre les différents services
- Faire le lien avec les différents partenaires (institutions, éducation nationale, parents, directeurs et animateurs de l'accueil de loisirs, Animateurs en Accompagnement Individualisé AAI)
- Participer et représenter la Caisse des écoles au sein du réseau Handicap de la Ville

Gestion administrative :
- Déclaration des suivis des procédures administratives (effectifs, états de présence, planning, CAF...)
- Mise en place d'appel à projet et suivi

Être titulaire du DEES (Diplôme d'état d'éducateur spécialisé) ou Master II Situation de handicap et éducation inclusion
Permis B
Savoir :
- Maitriser la législation relative à l'accessibilité et à la prise en charge des enfants porteurs de handicaps ou ayant des problèmes de santé.
- Connaître l'ensemble des acteurs du handicap
- Appréhender les différents types de handicaps et les difficultés générées

Savoir faire :
- Polyvalent
- Capacité d'écoute
- Communiquer
- Capacité d'analyse et rédactionnelle afin de synthétiser et transmettre l'information
- Accompagner les équipes dans la mise en place du projet d'intégration
- Animer une réunion