Directeur Accueil de Loisirs - Mairie de Troyes H/F - Fonction publique Territoriale

Directeur Accueil de loisirs h/f

Mission principale :
- Assurer l'encadrement, l'animation et l'administration d'un Accueil de Loisirs,
- Encadrer l'équipe d'animation et conduit le projet pédagogique.

MISSIONS PRINCIPALES :
- Construire, proposer et rédiger le projet pédagogique, en prenant en compte le projet éducatif,
- Participer à l'élaboration du budget et en suivre l'exécution,
- Anticiper la communication auprès des familles en lien avec projet pédagogique,
- Elaborer les plannings et gérer le tableau de présences des animateurs,
- Organiser et coordonner la mise en place des activités qui en découlent,
- Encadrer l'équipe d'animation et conduit le projet pédagogique,
- Assurer l'évaluation du projet,
- Appliquer et faire appliquer les réglementations en vigueur (hygiène et sécurité),
- Veiller à la sécurité des usagers, au respect des locaux et du matériel,
- Animer la relation avec les familles,
- Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents,
- Associer les principaux acteurs pour assurer une prise en compte de l'enfant accueilli dans sa globalité.
- Elaborer, organiser, planifier et animer des activités ludiques, artistiques, manuelles ou physiques,
- Mettre en valeur les projets et activités de l'accueil de loisirs,
- Développer des coopérations et des services,
- Associer le centre à des projets impliquant plusieurs structures du service ou de la collectivité,
- Prévoir et réaliser diverses commandes liées à l'organisation de l'Accueil de Loisirs,
- Participer au jury de recrutement des équipes d'animation,
- Veiller au bon entretien (locaux, matériel...) de l'Accueil de Loisirs.

CONTRAINTES DU POSTE :
- Organisation liée au rythme scolaire,
- Travail les mercredis et vacances scolaires.

SAVOIRS :
- Connaissances dans le secteur animation tout public (BPJEPS - LTP) : activités récréatives, d'éveil, etc,
- Connaissances sur le développement psychomoteur de l'enfant de 3 à 12 ans et de ses besoins,
- Connaissances pédagogiques liées au public,
- Signes d'alerte dans les comportements de l'enfant et de l'adolescent (addiction, etc.),
- Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant et de l'adolescent,
- Maîtrise de l'outil informatique.

SAVOIR-FAIRE :
- Capacité à organiser le travail et à programmer des actions,
- Aptitude à diriger et animer une équipe,
- Réagir avec pertinence à des situations d'urgence, de conflit, d'agressivité,
- Créer ou maintenir des liens avec les familles : techniques de négociation et de médiation.