Educateur Spécialisé ou de Moniteur Educateur - Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique H/F - Fonction publique Hospitalière

Missions générales Educateur Spécialisé

· Préserver et restaurer l'autonomie par le biais d'activités socio-éducatives (sorties, ateliers, soutien scolaire, aide à l'insertion...),

· Accompagner, aider, organiser la vie quotidienne,

· Favoriser l'insertion sociale.

Missions générales Moniteur Educateur

· Mettre en oeuvre le projet socioéducatif pour des enfants porteur d'un handicap, afin de développer leur capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion

Caractéristiques particulières du poste Educateur Spécialisé

· Accueil, encadrement et accompagnement des enfants/adolescent (agents, étudiants, stagiaires, etc.),

· Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité,

· Conseil sur la définition de(s) projet(s) professionnel(s) / individuel(s) et bilan des réalisations,

· Coordination des programmes / des projets / des activités,

· Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la personne et le groupe dans son domaine d'activité,

· Gestion et traitement des données / informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi) en particulier lors des réunions intra et extrahospitalières (service, synthèse, partenaires extérieurs, etc.),

· Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs,

· Organisation, animation et suivi d'activités spécifiques au domaine d'activité,

· Rédaction et mise à jour de la documentation, relative à ses activités,

· Suivi de la réalisation des travaux, de la résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité.

Caractéristiques particulières du poste Moniteur Educateur

Sous la responsabilité de la cheffe de service :

· Vous êtes garant de l'élaboration, de l'évolution et de la mise en oeuvre des projets individuels d'accompagnement des enfants de votre groupe.

· Vous proposez des activités permettant d'atteindre les objectifs fixés et adaptez l'environnement pour faciliter la compréhension des consignes.

· Votre intervention a pour objectif de développer les capacités d'autonomie des enfants, en mettant en oeuvre des apprentissages adaptés aux objectifs de chaque projet personnalisé

· Vous serez particulièrement attentif à la qualité du travail conjoint avec les familles.

· Vous développez les partenariats avec tous les acteurs qui gravitent autour des enfants.

Savoir-Faire Educateur Spécialisé

· Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes,

· Animer et développer un réseau professionnel,

· Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crises,

· Argumenter, influencer et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe), dans son domaine de compétence,

· Concevoir, conduire et évaluer un projet individuel relevant de son domaine de compétence
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· Conduire et animer des réunions,

· Évaluer le degré d'autonomie d'un enfant/adolescent ou d'un groupe,

· Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des usagers, des personnels/des groupes,

· Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence,

· Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/adolescent,

· Travailler en équipe (éducative et pluridisciplinaire), respecter les décisions prises communément,

· Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles.

Savoir-Faire Moniteur Educateur

· Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes

· Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence

· Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crises

· Conduire un projet individuel

· Évaluer l'intégration d(un enfant dans un milieu social

· Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence

· Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des enfants/adolescents, des personnels/des groupes

· Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/adolescent

· Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle

· Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau et respecter les décisions prises communément

Responsables fonctionnels/Liens privilégiés

Liaison hiérarchique :

· Directeur de l'Offre Médico-Sociale

· Cadre supérieur Socio-Educatif de l'Offre Médico-Sociale

· Cadre de l'Offre Médico-Sociale

Relations fonctionnelles :

· Equipe pluridisciplinaire