Psychologue en Equipe Mobile Départementale Trouble Neuro Développement Emtnd H/F - Fonction publique Hospitalière

Psychologue formé en neuropsychologie ou Neuropsychologue.

CDD 50% renouvelable pouvant évoluer sur un CDI.

Poste à pourvoir également par mutation ou détachement.

Missions de l'équipe mobile TND :

L'équipe mobile Trouble Neuro Développemental à destination desenfants 3-11 ansa pour objectif de se coordonner avec les hôpitaux de jour, les CATTP et les CMP enfants en renforçant le travail de collaboration avec les différents partenaires pour favoriser une intervention globale coordonnée.

Les champs d'interventions concernent l'environnement globale de l'enfant sont :
- Domicile : prévention duburn-out parentalpour les parents d'enfant TND.
- Ecole : sensibilisation au TND pour soutenir l'intégration.
- Structure de loisirs : sensibilisation au TND pour favoriser l'accès aux enfants TND.

La psychologue contribue à la prise en charge globale des patients par :
- Participation à l'évaluation globale du patient de l'entretien d'accueil à son orientation et à l'accompagnement des familles.
- Collaboration avec l'équipe mobile et les différents partenaires.
- Participation à l'élaboration des projets de soins.
- Guidance, Accueil et information de l'usager et sa famille sur les actions mises en place et leurs finalités.
- La maîtrise des outils informatiques.

Ces activités visent à :

Travailler en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire ainsi que les partenaires extérieurs (Familles, écoles, lieux de loisirs et de culture), afin de :
- Contribuer à l'élaboration et au suivi du projet de soins.
- S'inscrire dans une logique de coordination territoriale.
- Assurer l'évaluation (neuro)psychologique du bébé et du jeune enfant via la réalisation et rédaction de bilans neuropsychologiques sur prescription du médecin.
- Élaborer un diagnostic neuropsychologique et/ou psychologique et proposer un projet d'intervention personnalisé.
- Soutenir les liens parent(s)-enfant et la parentalité, sous la forme d'entretiens cliniques individuels ou en groupe.
- Participer à l'animation d'ateliers ou groupes thérapeutiques.
- Promouvoir et initier la mise en oeuvre d'actions de prévention auprès des patients et professionnels de la petite enfance.
- Participer aux synthèses, aux réunions d'équipe et de service.
- Se former et assurer un travail continu de réflexion sur sa pratique.
- Accueillir et encadrer des stagiaires psychologues et/ou neuropsychologues.

Caractéristiques de maîtrise du poste

Diplôme et/ou qualification : l'accès au métier est possible aux titulaires d'un Bac +5 universitaire en Psychologie.

Formations souhaitées ou à prévoir :
- Formation et/ou expérience en périnatalité et petite enfance 0-3 ans : connaissances en psychopathologie périnatale et du très jeune enfant, connaissance du développement normal de l'enfant.
- Connaissances en trouble du spectre de l'autisme et autres troubles neurodéveloppementaux.

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Connaissances :
- Générales sur l'approche médico-légale.
- Opérationnelles en psycho-sociologie des organisations.
- Approfondies en communication / relations interpersonnelles, éthique et déontologie professionnelles, ethnopsychologie, méthodologie de recherche en psychologie, et psychosomatique.
- D'expertise en bilan psychologique, psychologie clinique et psychopathologie périnatale et du très jeune enfant.
- Des textes et de la réglementation régissant les droits du patient mineur.
- Connaissance et maîtrise des outils informatiques institutionnels.
- Formation complémentaire en thérapie brève, systémique ou TCC.
- Sens du travail en équipe et en collaboration étroite avec l'équipe de pédiatrie.

Savoir être :
- Respecter le secret professionnel, les règles professionnelles et la réglementation liée au service public hospitalier (droits et devoirs).
- Éthique professionnelle et respect du code de déontologie des psychologues.
- Conscience professionnelle et respect des impératifs de confidentialité et d'anonymat.
- S'inscrire dans un processus d'analyse et de réflexion.
- Esprit d'initiative et d'ouverture.
- Avoir le sens des responsabilités et de la rigueur de travail.
- Se mobiliser au sein du Pôle pour assurer une continuité des soins.
- Être en capacité d'instaurer des relations professionnelles avec les équipes pluri professionnelles.
- S'inscrire dans un processus de formation continue en lien avec les attentes institutionnelles et le secteur d'activité.

Savoir-faire :
- Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence.
- Définir et mettre en oeuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient.
- Prévenir, identifier et analyser des situations d'urgence, définir les actions à instaurer.
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel.
- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement).
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences.
- Transmettre oralement et de façon écrite à l'équipe.
- Détenir des capacités d'écoute et de restitution.
- Utiliser des outils informatiques de l'hôpital.