Post-Doctorat Champ de la Pair-Éducation - Médiation en Santé « Nord-Sud » H/F - Institut de Recherche pour le Développement (IRD)

Le post-doctorant aura pour mission d'une part, de participer à la conceptualisation du protocole et des outils de recueils de données (méthodes mixtes) d'un projet multi-pays (Sénégal et Burundi) auprès de pairs-éducateurs-rices dans l'objectif de fournir une compréhension globale et située de la pair-éducation mise en oeuvre dans le champ du VIH en collaboration avec les partenaires locaux associatifs, et plus spécifiquement :
- Participer aux discussions avec les parties prenantes ainsi afin de proposer une formalisation détaillée en termes d'objectifs et d'hypothèses.
- Contribuer à la rédaction du protocole d'étude et des procédures pour les activités sur le terrain.
- Co-construire des outils de recueil de données classiques (guides d'entretien; questionnaires) et également des instruments d'enquête plus spécifiques adaptés aux objectifs du projet, en veillant à leur pertinence culturelle et contextuelle.
- Organiser une formation aux équipes de terrain sur les méthodologies qualitatives.
- Superviser l'avancée et la qualité de la collecte des données en collaboration avec les chefs de projet nationaux et le coordinateur global.
- Collaborer étroitement avec les équipes nationales associatives afin d'assurer des bonnes pratiques de partages, analyses et interprétations des données.
- Proposer et mettre en oeuvre des approches analytiques originales pour répondre aux questions clés de recherche.
- Effectuer des analyses de données avancées et contribuer en tant que principal auteur ou co-auteur à la préparation de publications scientifiques internationales évaluées par des pairs.
Ecrire et présenter des résumés d'analyses lors de conférences nationales et internationales

D'autre part, le post-doctorant aura l'opportunité de contribuer à la valorisation scientifique d'un autre projet portant que les effets de la médiation en santé à Marseille auprès de populations vulnérables, en fonction du caractère communautaire ou non de la médiation. Spécifiquement, le candidat pourra :
- Analyser des données qualitatives et quantitatives collectées auprès des populations vulnérables enquêtées mais aussi des médiateurs de santé et des professionnels de santé en lien avec des médiateurs.
- Ecrire et présenter des résumés d'analyses lors de conférences nationales et internationales
- Effectuer des analyses de données avancées et contribuer en tant que principal auteur ou co-auteur à la préparation de publications scientifiques internationales évaluées par des pairs.

La thématique de recherche qui sera développée durant ce post-doctorat portera sur le rôle de la pair-éducation dans la réduction des inégalités sociales de santé au Nord et au Sud, notamment auprès des populations clés du VIH ou des personnes vivant avec.

Le post-doctorant et ses travaux seront sous la responsabilité scientifique de Marion Di Ciaccio, titulaire d'une Chaire de Professeur Junior portant sur les approches en santé mondiale pour réduire les inégalités sociales

Diplôme requis : Doctorat dans le champ des sciences humaines et sociales (psychologie sociale de la santé, anthropologie, sociologie, démographie) ou de la santé publique (épidémiologie)

Compétences
- Intérêt sur la thématique et les enjeux en lien avec la pair-éducation
- Compétences avérées en méthodologies qualitatives
- Expérience en méthodes quantitatives (y compris en collaboration avec un statisticien ou lors de travaux d'études)
- Intérêt pour les méthodes mixtes
- Expérience dans des projets de recherche au Sud
- Problématisation de questions de recherche
- Rédaction d'articles scientifiques
- Présentation des résultats dans des conférences
- Maîtrise de l'anglais scientifique

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Spécificités du poste
- Des voyages internationaux seront nécessaires.
- Travailler en collaboration avec des organisations communautaires.
- Travailler au sein d'équipes multidisciplinaires.
- Le candidat aura le soutien des statisticiens de l'équipe SanteRCom pour conduire les analyses quantitatives.