Recrutement Fonction publique Territoriale

Responsable Adjoint Service Jeunesse Vie Scolaire et Sport - Commune de Perros-Guirec H/F - Fonction publique Territoriale

  • Perros-Guirec - 22
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 28 Mars 2025
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Les missions du poste

Le/la Responsable adjoint(e) du service Jeunesse, Vie Scolaire et Sport, titulaire du diplôme d'Educateur Spécialisé, travaillera :
- En collaboration avec le Responsable du service :

* Mise en place d'un projet de développement en faveur de l'inclusion sur l'enfance, la jeunesse et le sport
* Mise en ½uvre du projet éducatif du service JVSS
* Sur le territoire de Perros-Guirec, développement d'une politique d'accueil et d'animation en faveur d'un public 3/12 ans composés de locaux et en vacances sur la station
* Organisation et accompagnement de l'équipe de coordination du pôle enfance et scolaire
* Accompagnement des projets dédiés à l'enfance et de la logistique inhérente.
* Accompagnement des équipes éducatives des écoles primaires :
Participation au conseil d'école
Coordination avec directeurs d'école et équipes éducatives
* Accompagnement et suivi des ATSEM
* Gestion temps de travail de l'équipe de coordination du pôle Enfance
* Travail de réseau en lien notamment, pour la politique dédiée à l'enfance et à l'inclusion, référente Handicap.
* Travail de projection et attitude pro-active
* Suivi rigoureux des différents projets selon un calendrier prévisionnel établi et des éléments de communication associés.
* Remplacement du directeur du service JVSS en son absence.

En collaboration avec la coordinatrice du pôle Enfance :

? Suivi des projets du pôle Enfance
* Gestion administrative et financière du pôle Enfance
* Gestion temps de travail de l'équipe d'animation du pôle Enfance
* Accompagnement des équipes du pôle enfance

En collaboration avec la coordinatrice du pôle Jeunesse :

* Gestion de la politique relative à la parentalité.
* Gestion de la politique transversale éducative de prévention primaire Enfance jeunesse et scolaire de Perros-Guirec
* Accueil en face à face d'un public à besoins spécifiques

En collaboration avec la coordinatrice du pôle Sport :

* Développement du Sport en faveur d'un public à besoins spécifiques

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o022250326000412-responsable-adjoint-service-jeunesse-vie-scolaire-sport?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le profil recherché

SAVOIRS :
- Maîtrise des réglementations encadrant les pratiques auprès des mineurs
- Maîtrise des règles de sécurité et d'hygiène en lien avec les ALSH, CVL,
- Diplôme d'animation : DESJEPS - BAFD
- Diplôme Inclusion : éducateur spécialisé
- Connaissance des dispositifs en lien avec les politiques éducatives et notamment celles dédiés à l'inclusion
- Connaissances des programmes de l'éducation nationale du cycle 2 et 3
- Maîtrise des dispositifs relatifs à la politique de prévention primaire.
- Etre titulaire au minimum d'un diplôme d'éducateur de jeunes enfants
- Etre titulaire du permis B depuis plus de deux ans.

SAVOIR-FAIRE :
- Prendre des décisions et les tenir.
- Encadrer et faire vivre une équipe. Tenir le CAP fermement et avec souplesse.
- Anticiper
- Concevoir et assurer une planification
- Savoir Communiquer auprès du bon interlocuteur
- Respecter les délais
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Sens des responsabilités
- Sens de l'organisation
- Rendre compte à la hiérarchie directe.
- S'intéresser aux évolutions éducatives
- Avoir une expérience de l'animation Enfance, de centre de loisirs, de colonies de vacances, d'activités péri- scolaires et scolaires.
- Avoir une expérience dans l'accueil et l'animation inclusive auprès d'un large public de mineurs (3/17 ans)
- Avoir une maîtrise de l'internet, des logiciels de bureautique.
- Avoir une bonne maîtrise de la communication écrite.

SAVOIR -ETRE :
- Rigueur dans l'organisation
- Savoir imposer le non négociable aux équipes
- Entendre les propositions négociables des équipes
- Disponibilité
- Capacités relationnelles
- Autonomie
- Esprit d'équipe
- Ecoute active
- Démarche pro-active

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