Auxiliaire de Puériculture - Commune de Saint Martin de Seignanx H/F - Fonction publique Territoriale

Le rôle de l'auxiliaire de puéricultrice est de répondre aux besoins des parents en matière d'accueil de jeunes enfants, en s'adaptant aux contraintes liées à leur situation familiale et professionnelle.

L'auxiliaire favorise, toujours en lien avec les parents, l'épanouissement de l'enfant en développant son autonomie et sa créativité dans le respect de celui-ci et du projet de vie de la structure. Elle assure de façon individualisée, la satisfaction des besoins de l'enfant : Accueil, jeux, activées, repas, repos et hygiène corporelle. Elle établit une relation de confiance avec les parents.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o040250204001310-auxiliaire-puericulture?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Compétences requises :
* Connaissances de l'enfant dans sa globalité et prise en compte du milieu familial.
* Savoir observer et être à l'écoute
* Faire preuve de discrétion
* Connaissances de son champ de compétence au regard de sa formation
* Grande adaptabilité
* Travailler en équipe pluridisciplinaire
* Respecter les règles d'hygiène et de sécurité
* Prendre des initiatives avec un groupe d'enfants
* Être gai(e), faire preuve d'imagination et de créativité
* Rigueur
* Savoir communiquer
* Organiser les conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
* Accueillir les parents dans le respect des cultures et coutumes
* Faire preuve de disponibilité, être à l'écoute, sécuriser, communiquer avec discrétion et diplomatie, apporter conseil et soutien à la famille de l'enfant
* Savoir restituer aux familles le vécu de l'enfant dans la journée, en étant mesurée et en respectant la confidentialité
* Savoir remettre l'enfant aux parents en s'assurant de sa sécurité physique et mentale
* Avoir des connaissances dans le domaine paramédical et diététique et les réactualiser régulièrement par le biais de formations, de lectures
* Techniques de dynamique de groupe
* Savoir repérer les besoins de chaque enfant et communiquer avec lui : écouter, observer, dialoguer, identifier les messages non verbaux et apporter une réponse appropriée
* Respecter le rythme de l'enfant et l'accompagner dans ses découvertes
* Être présent à ce que l'on fait, être attentif et respectueux de l'autre, être ouverte et savoir prendre du recul, être discret et maître de soi
* Savoir créer un cadre sécurisant pour chaque enfant et notamment l'enfant en difficulté
* Analyser les besoins (affectifs, physiologiques, matériels) des enfants
* Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant (hygiène, confort, etc.)
* Etablir des relations éducatives avec les enfants
* Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer le responsable de la structure
* Techniques des jeux et activités
* Techniques artistiques, manuelles
* Notions sur les techniques d'animation
* Offre en matériels éducatifs (fournisseurs)
* Techniques de gestion des stocks
* Réglementation en vigueur liée au bâtiment, à l'utilisation du matériel et des matériaux dans les structures d'accueil de jeunes enfants
* Organiser et animer un atelier éducatif, un point « jeux et jouets »
* Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d'éveil
* Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs
* Préparer les commandes de matériels
* Assurer la maintenance des matériels éducatifs