Auxiliaire de Puériculture - Mairie de Troyes H/F - Fonction publique Territoriale

Auxiliaire de puériculture (H/F)

ACTIVITES PRINCIPALES
- Accueillir l'enfant et ses parents, accompagner la séparation,
- Contribuer à l'éveil, au développement sensori-moteur et à l'épanouissement de l'enfant dans le respect de son rythme,
- Sécuriser l'enfant et l'accompagner vers l'autonomie,
- Organiser et animer les activités d'éveil en lien avec le projet pédagogique et en collaboration avec l'EJE,
- Assurer la sécurité physique de l'enfant, observer son développement et alerter si besoin,
- Organiser et accompagner les temps de repos, de repas, adapter le régime alimentaire,
- Observer et détecter les éventuels signes d'inconfort et/ou de maladie. Alerter et mettre en ½uvre les protocoles adaptés en collaboration avec la direction,
- Mettre en pratique toutes les règles d'hygiène (corporelle, matériel, locaux),
- Recueillir et transmettre les informations nécessaires à la qualité de l'accueil et de la vie de l'enfant,
- Répondre aux demandes des parents en termes d'écoute et de conseils personnalisés dans la limite de la fonction.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o010250328000366-auxiliaire-puericulture?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

SAVOIRS :
- Titulaire du D.E. Auxiliaire de puériculture obligatoire,
- Connaissance des besoins et du développement psychomoteur de l'enfant,
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité en crèche,
- Connaissance de la Fonction Publique Territoriale, du statut, du fonctionnement du service petite enfance (organisation, cadre législatif), des obligations des fonctionnaires.

SAVOIR-FAIRE :
- Etablir une relation triangulaire avec les parents et l'enfant,
- Capacité d'observation et d'analyse,
- Travailler en équipe, accompagner les nouvelles arrivantes,
- Tenir compte des remarques et s'inscrire dans une démarche de progression,
- S'inscrire dans les projets, être moteur et dynamique.

SAVOIR-ETRE :
- Accueillant(e), patient(e), à l'écoute, capable d'adaptation, disponible,
- Non jugeant(e), ouvert(e) d'esprit, discret(e),
- Avoir la juste distance relationnelle avec les enfants, les parents, les collègues,
- Vigilant(e), organisé(e), rigoureux(se) et ponctuel(le).