Recrutement IFPA

Formateur - Formatrice Bureautique H/F - IFPA

  • Vénissieux - 69
  • CDD
  • IFPA
Publié le 1 Avril 2025
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Les missions du poste

IFPA GROUPE, développe les compétences des individus, entreprises et territoires depuis 1978. Fort de notre expérience et de nos partenariats, nous répondons efficacement aux besoins des territoires BFC et AURA. Nos filiales Formation et Certifications des compétences (IFPA), Apprentissage (IFP'Alternance) et Conseil (IFPA Compétences) complètent utilement nos capacités d'intervention. Nous rejoindre, c'est la possibilité d'exercer un métier porteur de sens et de s'épanouir professionnellementL'IFPA recrute pour son site de Vénissieux (69), un formateur - une formatrice pour intervenir en informatique, bureautique et numérique auprès de demandeurs d'emploi jeunes et/ou adultes. Vous formerez les stagiaires aux techniques usuelles de l'information et de la communication numérique.
Vos missions :
- Intervention auprès de stagiaires souhaitant consolider un projet de formation, se remettre à niveau et se préparer à des qualifications
- Modules d'intervention :
o Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
o Saisir et mettre en forme du texte, gérer des documents
o Utilisation d'un tableur, smartphone et tablette
o Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche sur le web
o Utiliser la fonction de messagerie
o Maîtriser Word
o...
Informations complémentaires :
- Durée de la mission : du 12/05/2025 au 20/06/2025
- Lieu de contrat : Vénissieux (69)
- Volume horaire : 35 heures par semaine
- Type de contrat : CDD d'usage offre à pourvoir uniquement au statut de salarié
- Rémunération : 2263.65 € brut mensuel pour un temps plein (qualification D2, palier 12 de la CCN des Organismes de Formation)
- Avantages : Mutuelle, prêt d'un PC
- Période d'intégration formative proposée en amont de la prise de poste
Profil recherché :
- Diplôme Bac +2 minimum en informatique, bureautique ou domaine connexe.
- Au moins 2 ans d'expérience dans le domaine du numérique.
- Expérience de formateur dans le domaine, en particulier auprès de demandeurs d'emploi.
Compétences :
- Maîtrise des techniques d'animation et de conception de cours.
- Excellentes qualités pédagogiques, écoute, observation et analyse des situations.
- Capacité à former des publics en difficulté d'apprentissage et à pratiquer la différenciation et le dialogue pédagogiques.
- Expérience en insertion professionnelle, maîtrise des techniques de recherche d'emploi (TRE) et accompagnement des bénéficiaires vers la qualification ou l'emploi.

Le profil recherché

Experience : 2 An(s)

Compétences : Techniques pédagogiques, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Utiliser les outils numériques, Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, Concevoir des modules de formation, Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens), Définir la progression pédagogique, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Organiser l'espace pédagogique, Réaliser un bilan de compétences, Transmettre une technique, un savoir-faire

Qualification : Technicien

Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.

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