Chargée ou Chargé de Mission « Diversité Egalité Vie Étudiante » H/F - Ministères économiques et financiers

1.Piloter le volet « Diversité » de l'IMT :
- Conduire une réflexion stratégique sur la diversité et l'inclusion au sein de l'IMT
- Assurer le rôle de référent égalité diversité de l'IMT (lutte contre l'ensemble des discriminations et respect de la laïcité) pour les élèves
- Coordonner un ensemble d'actions de sensibilisation aux métiers d'ingénieur (en particulier, en lien avec les appels à manifestation d'intérêt « Compétences et Métiers d'Avenir » (CMA) et d'autres projets gagnés par l'IMT
- Structurer et déployer des partenariats en lien avec la diversité
- En lien avec la direction de la communication de l'IMT, rendre visible les actions menées par l'IMT et ses écoles

2. Piloter le plan de prévention « harcèlement, violences sexistes et sexuelles, discriminations, respect de la laïcité » de l'IMT :
- Piloter et mettre en oeuvre ce plan de prévention (élèves et personnels) en lien avec les différentes parties prenantes internes
- Assurer une veille sur ces sujets et participer aux organismes et associations correspondantes
- Structurer et déployer des partenariats spécifiques
- Piloter l'enquête « respect-égalité » auprès de la population étudiante
- Effectuer un reporting régulier des actions menées
- S'assurer de l'amélioration continue des différents dispositifs dans les différentes entités : information, prévention, écoute, engagement, signalement
- Assurer un conseil aux écoles sur l'ensemble des sujets liés à la diversité, la laïcité et la lutte contre les discriminations
- Diffuser, en lien avec la Direction de la communication, les informations sur les actions mises en oeuvre
- Contribuer aux réflexions menées par la DRH, en particulier sur l'action sociale envers la population étudiante

3. Coordonner et animer le volet « Vie étudiante » de l'IMT :
- Structurer, avec la directrice de l'Enseignement et de l'International, les relations avec les représentantes et représentants étudiants
- Assurer le lien entre les élèves élus dans les instances de l'IMT et la Direction Générale
- Animer des réflexions et proposer des actions pour prendre en compte les besoins exprimés par les étudiantes et étudiants
- Superviser l'organisation du séminaire annuel des élus étudiants (Conseil d'administration de l'IMT, conseils d'écoles, BDE)
- Piloter des enquêtes, audits et évaluation de la vie étudiante et en gérer les données
- Contribuer à la reconnaissance de l'engagement étudiant dans les cursus : proposition et mise en oeuvre de dispositifs ad-hoc, animation de groupes de travail, etc.
- Participer à l'organisation et au suivi des élections étudiantes

4. Contribuer à la mise en qualité de l'administration de la vie étudiante et de la scolarité :
- Assurer une veille stratégique, documentaire et réglementaire sur les évolutions régissant la vie étudiante, la scolarité et les formations
- Conduire des analyses en collaboration avec la Direction juridique de la DG

Vous devrez répondre aux conditions minimales suivantes requises par le Cadre de Gestion de l'IMT :
- Diplôme Bac +5 ou équivalent, ou
- Diplôme Bac +4 ou équivalent avec expérience professionnelle 4 ans, ou
- Diplôme Bac +3 ou équivalent avec expérience professionnelle 6 ans, ou
- Diplôme Bac +2 ou équivalent avec expérience professionnelle 10 ans.

Vous disposez idéalement d'une expérience supérieure à 5 ans au sein d'un établissement d'enseignement supérieur.
Afficher la suite
Vous avez :
- De bonnes connaissances des questions de scolarité et de vie étudiante
- Des connaissances sur les questions de la promotion des égalités/inclusion, sur le respect de la laïcité et de la lutte contre les discriminations
- Des connaissances des enjeux juridiques et institutionnels en lien la formation et la vie étudiante
- Des compétences en animation de réseau
- Des compétences affirmées en gestion de projet.

Seraient un plus : Une expérience de référent Égalité serait appréciée

Vous vous reconnaissez dans ce profil :
- Excellentes capacités d'écoute
- Capacité à prendre en compte des problématiques complexes
- Grandes capacités d'analyse et de synthèse
- Capacité à accompagner et à conseiller
- Sens de la médiation et de la gestion des conflits
- Excellentes aptitudes en communication
- Rigueur
- Proactivité et réactivité
- Capacité à être force de proposition
- Esprit d'équipe et sens du service collectif
- Aptitude à travailler avec de multiples partenaires internes et externes
- Autonomie, rigueur et dynamisme