Auxiliaire de Puériculture - Mutation Externe - Communaute Comm du Celavu-Prunelli H/F - Fonction publique Territoriale

AUXILIAIRE DE PUERICULTURE

CADRE STATUTAIRE
Catégorie : B
Filière : médico-sociale
Cadre(s) d'emplois : auxiliaire de puériculture

MISSIONS DU POSTE
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux, création et mise en uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants, mise en uvre des règles de sécurité et d'hygiène.

POSITIONNEMENT HIERARCHIQUE
Le DGA La directrice de la structure L'agent

RELATIONS FONCTIONNELLES
En interne : Relation avec les membres du personnel de la crèche.
En externe : Relation avec les enfants, les parents et les partenaires.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o02a250401396022-auxiliaire-puericulture-mutation-externe?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

EXIGENCES REQUISES

Compétences techniques :
- Accueillir chaque parent et enfant de façon professionnelle : aller vers le parent, s'enquérir de l'enfant, consacrer un temps particulier à chaque parent au moment de l'accueil et au départ de l'enfant, noter les transmissions importantes, favoriser une séparation sereine, répondre aux éventuelles questions et rassurer.
- Observer chaque enfant pour comprendre et suivre son développement psychomoteur et affectif.
- Observer le groupe d'enfants qui lui est confié pour adapter ses réponses à celui-ci.
- Participer à l'aménagement de l'environnement de l'enfant et du groupe en fonction des besoins de sécurité et de bien-être et en fonction du moment de la journée et des compétences de l'enfant. Entretenir, ranger, respecter et faire respecter l'environnement matériel des enfants.
- Assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant.
- Participer au recueil des informations pour chaque enfant en utilisant les supports existants.
- Faire des transmissions ciblées, avec tact, aux parents, relatives à leur enfant.
- Mettre en pratique les données théoriques des formations suivies et se référer à des connaissances professionnelles actualisées.
Connaitre le développement physique, psychique et environnemental de l'enfant.
Connaitre et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité.
Connaitre les protocoles en vigueur et les modalités d'application.
Connaitre le projet d'établissement.
Connaitre les maladies infantiles.

Compétences générales :
- S'autoévaluer, savoir se remettre en question : accepter les changements, évoluer et faire des propositions.
- Avoir une attitude empathique et réservée, stabilité émotionnelle, rigueur, ponctualité et disponibilité.
- Avoir de la patience, de la maîtrise de soi en toute situation y compris dans l'urgence et l'imprévu.
- Savoir garder de la distance, rester professionnelle, ne pas s'impliquer personnellement dans une situation.
- Ne pas porter de jugement de valeurs.
- Communiquer régulièrement avec tous les membres de l'équipe et partager son expérience.