Assistant d'Education H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Finalité :

Sous la responsabilité du chef d'établissement, l'assistant-e d'éducation participe à l'encadrement et à la surveillance des apprentis et veille à assurer leur sécurité à travers notamment le respect du règlement intérieur. Il / elle a également un rôle d'appui aux équipes pédagogique et administrative.

Catégorie statut : C Contractuel

Résidence administrative : UFA André Voisin Dieppe

Missions principales :

Assurer les fonctions de surveillance et contrôler l'assiduité des apprentis.
- Apporter une assistance à l'équipe enseignante dans les projets pédagogiques.
- Travailler en collaboration avec le CPE.
- Aider à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication.
- Participer au suivi administratif des apprentis.
- Assurer le respect du règlement intérieur et des consignes de sécurité.
- Accompagner les apprentis dans leur accueil et leur intégration.
- Assurer la prise en charge de l'aide aux devoirs, du soutien scolaire et des exclusions de cours.
- Participer à l'organisation et à la surveillance des examens.
- Aider à l'intégration collective des apprentis RQTH

Relations hiérarchiques :

· L'assistant-e d'éducation est placé-e sous l'autorité hiérarchique du directeur de l'IFPRA

Les missions s'exercent sous l'autorité du chef d'établissement, en lien direct avec le coordonnateur et le pôle apprentissage.

Connaissances ;

· Connaissance de la réglementation applicable (droit du travail, apprentissage, cadre scolaire).

· Outils de bureautique (Suite Office, EDT, Ypareo...)

. Conditions et modalités de mise en oeuvre de l'apprentissage.

Profil professionnel :

· Discrétion professionnelle.
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· Aptitude au travail en équipe.

· Aptitude relationnelle et aisance à s'exprimer.

· Rigueur et ponctualité

. Disponibilité

Compétences opérationnelles :

· Gestion des situations conflictuelles.

· Sens de l'écoute et de l'observation.

· Savoir appliquer la réglementation.

· Savoir être organisé et méthodique.

. Entretenir des relations de confiance avec les apprentis.