Educateur·rice Sportif - Communauté d'Agglomération de Bar·le-Duc - Sud Meuse H/F - Fonction publique Territoriale

MISSIONS

* Apporte son assistance au service par la mise en ½uvre de la politique sportive globale de la commune
* Conçoit, anime et/ou encadre des activités sportives dans une ou plusieurs disciplines auprès de publics diversifiés, dans un environnement sécurisé
* Est chargé de concevoir, de proposer et de mettre en ½uvre des actions sportives (dispositifs, manifestations...) en lien avec le projet d'animation sportif global de la commune

CONDITIONS D'EXERICE

*Bonne condition physique
*Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
*Travail avec multiplicité de lieux d'interventions

ACTIVITES PRINCIPALES

* Proposition et mise en ½uvre d'actions dans le domaine de l'animation sportive
* Piloter le budget relatif aux actions menées
* Organiser des stages et événements sportifs
* Préparation, animation et évaluation d'une séance ou d'un cycle d'activités.
* Encadrement des enfants dans le cadre scolaire pour la pratique des activités physiques et sportives

ACTIVITES SECONDAIRES

* Recrutement, encadrement et coordination d'aides animateurs
* Gestion du petit matériel sportif (stock, entretien, renouvellement)
* Participation à la gestion administrative et budgétaire

SAVOIRS

* Acteurs et dispositifs jeunesse, sports, animation, loisirs, tourisme sportif
* Ingénierie de projet (technique et outil)
* Environnement juridique et réglementaire des activités physiques et sportives
* Connaissances fondamentales en physiologie, anatomie, psychomotricité, sociologie du sport
* Ingénierie pédagogique (technique et outils)

SAVOIR-FAIRE

* Intervenir au sein des projets éducatifs et sportifs en cohérence avec la politique de la collectivité
* Adapter son intervention sportive en fonction du contexte
* Analyser les déterminants de l'activité sportive
* Mobiliser et coordonner les différents acteurs et moyens autour d'un projet sportif
* Techniques rédactionnelles (bilan, rapport d'activité)

SAVOIR-ETRE

* Capacité à travailler en équipe
*Sens du relationnel
*Pédagogie
* Sens de la communication
*Rigueur

DiplômeS, HABILITATIONS, PERMIS

* Diplôme d'Etat sportif (BPJEPS ou DEJEPS) ou Licence STAPS
* PSE1
* Permis B