
Professeur Arts Graphiques - Ensad Nancy 54 H/F - Ministère de la Culture - Liberté, égalité, fraternité
- Nancy - 54
- Fonctionnaire
- Ministère de la Culture - Liberté, égalité, fraternité
Les missions du poste
L'ENSAD Nancy entend proposer un enseignement de la Communication visuelle, ouvert à une approche élargie de la création graphique.
Dans le cadre du projet pédagogique de l'école, le professeur « arts graphiques » répond aux missions suivantes :
- Dispenser des enseignements dans le domaine des pratiques graphiques et artistiques développées dans des contextes variés (associatif, culturel, scientifique, socio-économique, militant, etc.) ;
- Accompagner les projets personnels et collectifs pluridisciplinaires ;
- Contribuer à l'initiation à la recherche et au suivi des mémoires (écriture et mise en forme) ;
- Participer aux programmes de recherche de l'établissement, notamment en lien les options Art et design, avec l'ANRT, Atelier national de recherche typographique, avec les projets d'écritures critiques (Plateforme Problemata) ou encore avec les partenaires de l'Alliance ARTEM, l'Université de Lorraine, du Grand Est, de l'espace transfrontalier ou international ;
- S'impliquer dans les invitations d'intervenants extérieurs (organisation de conférences, journées d'étude, expositions, publications), au niveau national, européen voire international ;
- Contribuer aux réflexions voire à la mise en oeuvre de développement des projets ARTEM ;
- Initier des coopérations avec des partenaires académiques, scientifiques, socio-professionnels, localement, à l'étranger (notamment dans le contexte des programmes européens, ERASMUS+) et dans l'espace transfrontalier (Allemagne, Belgique, Luxembourg) ;
- Participer aux activités générales de l'établissement : réunions pédagogiques, évaluation des étudiants, préparation aux diplômes, jurys de concours et commissions, etc.
- Participer aux campagnes d'évaluation et d'accréditation mais aussi à l'élaboration des maquettes et programmes pédagogiques ;
Le professeur pourra assumer des charges de coordination de l'option communication visuelle.
Le profil recherché
Compétences techniques
- Capacité de penser les objets graphiques dans des contextes variés (associatifs, culturel, socio-économique, recherche scientifique, politiques publiques, des arts politiques).
- Maîtrise des différentes techniques de dessin et de production d'images.
- Expérience au sein de tiers lieux, de collectifs graphiques ou pluri-disciplinaires, en lien avec des partenaires institutionnels ou citoyens.
- Capacité à concevoir et mener des activités collectives ou la posture d'auteur est partagée.
- Expérience de travail sur des temps longs intégrant des situations et un accompagnement à l'émergence de projets artistiques.
- Capacité à se décaler des circuits conventionnels des objets culturels et commerciaux pour aller vers des objets graphiques différenciés.
- Ouverture à des pratiques variées, transmédia comme la photographie, l'animation, la radio, le film documentaire ou de fiction, la performance, le textile, le display ou la scénographie.
- Expérience de pédagogie alternative (éducation populaire...)
- Intérêt avéré à développer des projets à l'échelle territoriale et à développer des partenariats locaux ;
- Engagement significatif dans une activité professionnelle reconnue à l'échelle nationale et internationale et en lien avec différents types de commande ;
- Expérience avérée de l'enseignement supérieur artistique et des écoles supérieures d'art et de design ;
- Maîtrise de l'anglais indispensable.
- Connaissance des procédures et règles de fonctionnement de l'administration publique.
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Savoir-faire
- Capacité à transmettre son savoir et à accompagner des projets individuels et collectifs ;
- Capacité à développer des partenariats ;
- Capacité à travailler dans une logique interdisciplinaire ;
- Capacité à s'engager dans des programmes de recherche.
Savoir-être (compétences comportementales)
- Capacité avérée à travailler en équipe ;
- Rigueur, organisation et méthode ;
- Autonomie et sens de l'initiative ;
- Appétence avérée pour la transmission et l'expérimentation pédagogique (notamment les pédagogies alternatives).
Expérience professionnelle nationale et internationale dans le domaine du design graphique avec une pratique plastique notamment de l'image, du dessin contemporain et de l'(auto-)édition qui articule commandes et productions artistiques