Professeur de Piano - Clichy-Sous-Bois H/F - Fonction publique Territoriale

Enseigner sa discipline et contribuer au bon fonctionnement du projet de l'établissement.

Mettre en ½uvre un projet pédagogique de classe, en lien avec le projet d'établissement

Participer au rayonnement culturel du territoire

Activité : enseigner
? Cours individuels et collectifs : communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument), proposer des approches collectives, perfectionner et faire évoluer des qualités d'exécution et d'interprétation, diriger un ensemble.
? Adapter ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves.
? Préparation des cours, appliquer une progression des enseignements cohérente
- Préparer les élèves aux auditions, examens.

Activité : évaluer - orienter
? Conseiller les élèves, les accompagner dans leurs choix.
? Accueillir, informer, orienter les nouveaux élèves et renseigner les parents d'élèves sur l'évolution et les objectifs des cours.
? Mettre en place des indicateurs partagés de progression individuelle et collective.
? Faire des bilans, communiquer par oral et par écrit avec les familles.
? Communiquer avec les autres professeurs au sujet des élèves.
? Participer à des jurys au sein de l'établissement.
? Repérer l'évolution des attentes en matière artistique et culturelle.

Activité : être acteur de la vie de l'établissement
? Participer aux différentes réunions d'établissement et à la réflexion pédagogique
? Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement
? Etre force de proposition et de participation de la saison artistique professionnelle et amateure du conservatoire
? Gestion de la classe (présence, absence...)

Activité : développer et entretenir un matériel pédagogique
? Choisir des partitions, des vidéos ou des CD, les annoter, les arranger, les renouveler

Activité : gérer le parc instrumental ou le parc des costumes de danse, en lien avec l'administration
? Faire un état de l'existant,
? Faire des propositions d'achat
? Signaler les réparations

Compétences (savoir)

- Entretien d'un haut niveau de maîtrise de sa technique instrumentale ou chorégraphique
- Connaissance d'une grande variété d'outils de transmissions artistiques, y compris technologiques
- Connaissance de l'environnement territorial et de ses enjeux

Compétences techniques (savoir-faire)

- Capacités rédactionnelles, d'évaluation, conduite de projet,
- Maîtrise de l'usage informatique de base et technique de communication
- Utilisation logiciels pédagogiques

Compétences comportementales (savoir-être)

- Sens du service public
- Aisance relationnelle
- Autonomie
- Sens du travail en équipe