Adjoint au Chef de Service - Sdjes 73 H/F - Ministères éducation jeunesse sports enseignement supérieur recherche

DATE DE PRISE DE POSTE : 01/09/2025

DESCRIPTION DU POSTE :

Activités principales :

1/ en tant qu'inspecteur(trice) de la jeunesse et des sports, il (elle) participe, conformément aux activités professionnelles relevant de ce corps de l'Etat (cf : statut du corps et référentiel métiers-compétences des IJS : SGMAS-DRH-SD1A mai 2018) à la mise en oeuvre des politiques publiques de l'Etat en matière de jeunesse, d'engagement, de sports et de vie associative dans le département de la Savoie. En matière de sécurité des usagers et des mineurs - mission qui mobilise fortement le SDJES de la Savoie - il (elle) contribue à la mission Inspection-contrôle-évaluation. Il assure, à la demande du chef de service et en lien avec ce dernier, le suivi de certaines procédures administratives ou contentieuses. Il participe aux actions de prévention et de lutte contre les violences dans le sport.

2/ en tant adjoint(e), l'inspecteur de la jeunesse et des sports soutient et assite le chef de service dans l'exercice de ses missions. Il le supplée et le représente autant que de besoin. Dans ce cadre, il sera amené à contribuer :
- Au pilotage du service;
- Au management de l'équipe;
- À la définition des orientations et priorités du service ainsi qu'à l'élaboration des modalités de mise en oeuvre dans le département des politiques publiques portées par le service;
- Au suivi de ces politiques publiques et des dispositifs afférents ainsi qu'à leur évaluation. Il pourra se voir confier le pilotage d'une mission, d'un dispositif en particulier ou la supervision d'un domaine d'intervention du service;
- À la consolidation des partenariats existants et au développement de nouveaux partenariats d'action;
- À la représentation du service.

Connaissances :
- Environnement institutionnel, administratif et juridique
- Connaissances législatives et réglementaires : dont code du sport, code de l'action sociale et des familles - loi 1901 1905, code de l'éducation
- Connaissances techniques, pédagogiques et scientifiques dans le domaine JES
- Ethique et déontologie
- Principes et méthodes ICE
- Pratiques de communication

Savoir-faire :
Afficher la suite
- Travailler en équipe
- Travailler en partenariat
- Animer un collectif de travail
- Rechercher une démarche participative
- Etre capable de prendre des décisions dans un système complexe
- Adopter une posture de réflexion stratégique et prospective
- Evaluer et hiérarchiser les sujets - identifier les priorités
- Rendre-compte de ses activités
- Utiliser les techniques de communication

Savoir-être :
- Avoir le sens de l'écoute, du dialogue et de la concertation
- Leadership
- Donner du sens pour mobiliser
- Avoir le sens du service public
- Faire preuve d'adaptation professionnelle