
Coordonnateur Scolaire - Periscolaire et Entretien des Bâtiments Municipaux H/F - Fonction publique Territoriale
- Marguerittes - 30
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Sous l'autorité de la Direction du Pôle Enfance-Jeunesse/Services à la population, vous êtes en charge de l'organisation, de l'animation et du management d'équipes aussi diverses que les agents d'entretien, les agents de réfectoire ou les ATsems.
vos missions principales seront de? :
- Assurer la gestion, la coordination et le management du personnel municipal mise à disposition des écoles (ATSEM, gardiens, agents d'entretien et agents de restauration et référents d'offices et d'entretien) hors secteur animation.
- Assurer la gestion et le suivi des dossiers liés au fonctionnement des écoles (conseils d'écoles, en lien avec les parents d'élèves, les directions d'école, les services municipaux et les élus.
- Mettre en ½uvre, veiller, contrôler et évaluer les conditions de travail, d'encadrement, d'entretien et de restauration dans le cadre des missions des agents de la vie scolaire.
- Elaborer et suivre les besoins matériels au regard de l'état des lieux des équipements
- Travailler en lien avec le service enfance sur l'ensemble des questions liées au périscolaire
- Suivre les demandes de travaux et d'équipements des directions scolaires en lien avec les services techniques
- Participer à la préparation et l'organisation des conseils d'école?
- Participer aux commissions de sécurité
Le profil recherché
Savoir-faire? :
Capacité rédactionnelle et maîtrise des outils bureautiques et de progiciels.
Capacité à gérer les urgences et les situations complexes.
Compétences managériales (animation, accompagnement, transmission du savoir, etc.).
Sens de l'observation et de l'analyse.
Sens du relationnel et de la diplomatie.
Prise d'initiatives, force de propositions.
Sens du terrain et de la proximité.
Programmation des équipes et reporting
Qualités et savoir être :
Sens du service public et des responsabilités liées au poste et à la responsabilité publique.
Esprit d'équipe et positif.
Volontaire et réactif.
Capacité d'adaptation et de polyvalence de tâches.
Autonomie et disponibilité.
Confidentialité, discrétion, réserve et neutralité.
Spécificités du poste? :
Déplacements réguliers voire quotidien dans les écoles, les réfectoires et les diverses structures municipales
Présence obligatoire aux conseils d'école (disponibilité en soirée)
Planning annualisé