
Accompagnant Éducatif Social Structure Collective H/F - la Parenthese
- Avignon - 84
- CDI
- la Parenthese
Les missions du poste
La MECS La Parenthèse accueille des mineurs non accompagnés (MNA). Notre mission est d'assurer leur protection, leur éducation et leur insertion socio-professionnelle dans un environnement sécurisant et bienveillant.
Description du poste :
Nous recherchons un Accompagnant Éducatif et Social (AES) motivé, dynamique et engagé pour assurer un accompagnement individuel et collectif adapté aux besoins fondamentaux des jeunes accueillis au sein de notre établissement.
Vos principales missions seront :
Assurer une présence éducative constante auprès des jeunes accueillis.
Répondre aux besoins fondamentaux (hygiène, santé, alimentation, sécurité affective).
Accompagner les jeunes dans les démarches administratives, sociales, éducatives.
Organiser et animer des activités collectives et individuelles (ateliers éducatifs, activités de loisirs).
Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire pour élaborer et mettre en oeuvre les projets individualisés des jeunes.
Profil recherché :
Titulaire du diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DE AES) ou équivalent.
Expérience souhaitée auprès de mineurs, idéalement en MECS ou dans la protection de l'enfance.
Capacité à travailler en équipe, à communiquer efficacement et à s'adapter à des situations variées.
Sensibilité à la diversité culturelle et capacité d'écoute active.
Disponibilité et flexibilité pour travailler en journée, soirée et week-end.
Pourquoi nous rejoindre ?
- Une équipe pluridisciplinaire engagée.
- Des projets éducatifs innovants.
- Un cadre de travail dynamique et humain.
Candidature :
Merci d'adresser votre CV et lettre de motivation à : ****@****.**
Le profil recherché
Experience : 1 An(s) - protection de l'enfance
Compétences : Effectuer les courses d'une personne, Accompagner les patients dans les gestes de la vie quotidienne
Permis : B - Véhicule léger souhaité
Qualification : Employé non qualifié
Secteur d'activité : Hébergement social pour enfants en difficultés