Infirmier en Mecssi H/F - E.P.E.F.40

RECRUTEMENT INFIRMIER(ÈRE) H/F
POSTE VACANT À POURVOIR -

Établissement : Centre Départemental de l'Enfance et de la Famille (CDEF)
Service : Maisons d'Enfants à Caractère Social et Soins Intégrés (MECSSI)

PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE

Au sein de la Maisons d'Enfants à Caractère Social et Soins Intégrés (MECSSI) du Centre Départemental de l'Enfance et de la Famille (CDEF), nous proposons un poste vacant d'infirmier(ère) qui sera pérennisé en CDI ou stagiairisation.
Notre mission principale est d'offrir un accueil séquentiel dans un cadre structurant, bienveillant et sécurisant à ces jeunes afin de leur permettre de se reconstruire, de développer leurs potentialités et de retrouver des repères essentiels pour leur bien-être et leur insertion sociale.
La MECSSI repose sur une approche pluridisciplinaire (éducateurs spécialisés, psychologues, travailleurs sociaux, etc.), favorisant un accompagnement global et individualisé. Nous accordons une importance particulière à travailler en partenariat étroit avec les autres acteurs pour garantir un parcours cohérent et adapté à chaque enfant.

VOS MISSIONS EN TANT QU'INFIRMIER(ÈRE) AU SEIN DE LA MECSSI

Activités :
- Évaluer une situation clinique
- Accompagner la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
- Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
- Mettre en oeuvre des thérapeutiques et actes à visée diagnostique
- Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs
- Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
- Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
- Participation à la dynamique institutionnelle et à la réflexion d'équipe

COMPÉTENCES REQUISES ET EXIGENCES

Exigences requises :
- Connaissance du statut du fonctionnaire FPH (droits et obligations du fonctionnaire)
- Connaissance des techniques d'entretiens de soins éducatifs
- Connaissance du public accompagné par la MECSSI

Savoir-faire :
- Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic infirmier
- Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
- Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en soins infirmiers
- Conduire une relation dans un contexte d'intervention en soins infirmiers
- Élaborer et conduire une démarche de conseil, de prévention, une démarche d'éducation pour la santé, d'éducation thérapeutique dans le domaine médico-social
- Capacité d'écoute, de communication et de négociation
- Capacité d'observation, d'analyse et de rédaction
- Capacité de prise d'initiatives et d'organisation
- Soutenir et argumenter un point de vue éducatif
- Évaluer les besoins de la personne accueillie
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques et sociales des personnes accueillies
- Résoudre des situations conflictuelles éventuelles
- Accueillir et encadrer des stagiaires

Savoir être :
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Sens du respect de la personne accueillie et de ses collaborateurs
- Disponibilité
- Capacité d'écoute et d'empathie
- Adaptation de son comportement et de sa pratique professionnelle à des situations critiques ou conflictuelles
- Respect des règles éthiques liées à la profession
- Prise d'initiatives
- Adaptabilité
- Rigueur

CONDITIONS DE TRAVAIL
- Localisation du poste : Avenue de Nonères - 40000 MONT DE MARSAN
- Astreinte : Oui
- Déplacement : Département des Landes
- Horaires : Matin, journée ou après-midi par roulement
- Week-end : Un week-end travaillé par mois
- Astreintes : Une astreinte de week-end par mois + astreinte éducative

Experience : Débutant accepté

Compétences : Protocoles de soins, Apporter un appui technique pour le personnel, Concevoir des protocoles de soins, Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE), Expliquer et faire respecter les règles et procédures

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des événements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.