Médecin Psychiatrie - Pédopsychiatre-Médecin Généraliste -Pédiatre H/F - Fonction publique Hospitalière

Missions générales du poste :
- Il s'agit d'un poste au sein de la filière TND (PUPEA), au CRA Aquitaine sur l'antenne de consultations de BAYONNE, orientée sur l'accueil des enfants et adolescents de moins de 17 ans.
- Coordination et bilan diagnostique des enfants et adolescents présentant des signes d'alertes de TSA
- Participation à l'animation du réseau autour des TSA en collaboration avec les professionnels ressource, parcours diagnostic du site central de Bordeaux et le médecin responsable de l'activité orienté sur les adultes exerçants sur le pôle adulte SUD sur le site Bayonne pour les antennes SUD : MONT de MARSAN, PAU, BAYONNE.
- Participation aux actions sensibilisation /formation du CRA Aquitaine sur son département.
- Participation à l'activité universitaire de la filière (recherche, formation initiales médicales et sur l'IUSR, IFSI, IRTS, encadrement des stagiaires, externes et internes en fonction de ses compétences)

Activités principales du poste :
- Pilotage et coordination de la procédure d'évaluation pluridisciplinaire pour les enfants et adolescents (âges - Travail de réseau et de mise en lien avec les médecins de 1ère et 2ème lignes adresseurs (médecins généralistes, médecins psychiatres, pédiatres, neurologues, médecins scolaires, service de génétique...)
- Participation à l'encadrement, la formation et la supervision des évaluations cliniques des internes positionnés sur le CRA.
- Animation des réunions de Synthèse clinique avec les différents professionnels ayant participé aux différents bilans de la procédure diagnostique et avec les médecin et équipes adresseurs
- Organisation des consultations de rendu...

Diplôme et/ou qualification :
- Docteur en médecine

Connaissances :
- En psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et sur le neurodéveloppement de l'enfant
- Sur les Troubles du Neuro-développement : particulièrement sur les TSA, le TDA/H et les troubles du langage, de la coordination et des apprentissages et leurs diagnostics différentiels
- Sur les dispositifs médico-sociaux, les préconisation professionnels impliqués dans les TND
- Sur les dispositifs d'accompagnement de la réadaptation, du handicap chez l'enfant (MDPH, services médico-sociaux)
- Sur les co-morbidités psychiatriques des TND chez l'enfant/adolescent
- Des recommandations HAS concernant le diagnostic des TSA, TDAH et l'ensemble des TND
- Des outils recommandés pour le diagnostic des TND (Echelles, questionnaires, situations semi structurées : ADOS 2, ADI-R)
- Sur les prises en charges médicamenteuses et particularités dans les TSA/TND ainsi que les prises en charges recommandées dans le domaine de l'autisme et des TND (TEACH, CAA, ABC/ABA...)
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Savoir faire :