Auxiliaire de Puericulture - Cachan H/F - Fonction publique Territoriale

Libelle du poste : AUXILIAIRE DE PUERICULTURE

Direction - Service : DAE - Crèches municipales

Catégorie : B
Cadre d'emplois : Auxiliaires de puéricultures (F/H)

MISSIONS
Placé sous l'autorité de la responsable de la crèche, vous organisez et effectuez l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.

CONDITIONS D'EXERCICE DES MISSIONS / ENVIRONNEMENT DU POSTE
Lieu de travail : Multi accueil crèche Volti
Temps de travail : 39H
Horaire de travail : Particularités ou contraintes du poste :
Horaires variables sur l'amplitude horaire d'ouverture
Possible mobilité inter structure pour mettre la continuité du service public dans le respect des taux d'encadrement.

FONCTIONS ET ACTIVITES

Accueil des enfants et des parents

Création et mise en oeuvre des conditions nécessaire au bien-être des enfants

Participation à l'élaboration du projet d'établissement
- Participer à l'accueil de l'enfant et de son entourage, dans un souci de cohérence avec l'ensemble de l'équipe de la crèche
- Etablir et enrichir la communication avec chaque enfant, les parents et ses collègues
- Assurer la responsabilité d'un groupe d'enfants (accueil, communication, environnement...)
- Assurer un environnement accueillant et sécurisant pour l'enfant
- Donner à chacun les soins appropriés, en veillant à l'application des règles d'hygiène et de sécurité
- Participer à l'élaboration et à la mise en place du projet pédagogique
- S'adapter aux évolutions réglementaires du secteur.
- Participation du poste
- Mise en place des protocoles d'hygiène et sécurité tels que les protocoles d'évacuation, le protocole de mise en sureté, les PAI et les consignes en cas de maladie contagieuse en crèche
- Encadrement des stagiaires auxiliaire de puéricultrice

COMPETENCES ET APTITUDES REQUISES

SAVOIR
- Diplôme d'auxiliaire de puériculture exigé ou CAP Petite Enfance (faisant fonction d'auxiliaire de puériculture)
- Connaitre les règles d'hygiène et de sécurité
- Avoir des connaissances en développement psychomoteur de l'enfant

SAVOIR - FAIRE
- Savoir organiser et gérer un groupe d'enfant seul(e) ou en relation avec un ou plusieurs collègues
- Savoir rendre compte de son activité

APTITUDE / QUALITE
- Avoir une capacité d'observation et d'écoute
- Avoir de bonnes qualités relationnelles