Agent d'Accompagnement Petite Enfance - Commune de Septèmes-Les-Vallons H/F - Fonction publique Territoriale

Au sein de la crèche, vous devrez préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants, participer à l'accueil des enfants et aux activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.

- Activités techniques :
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.

- SAVOIR-FAIRE :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en ¿uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Élaboration et mise en ¿uvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.

Savoir-faire :
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles d'hygiène corporelle
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens
- Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
- Alerter les services compétents en cas d'accident et respecter les procédures
- Appliquer les protocoles d'entretien
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
- Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
- Gérer les conflits entre les enfants
- Nettoyer et désinfecter les locaux et le matériel destinés aux enfants
- Rendre compte de manière écrite et orale à sa hiérarchie de la collectivité
- Situer sa fonction et son rôle dans un service, un établissement et des équipes pluridisciplinaires
- Suivre l'état général de l'enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant.
- Développement (physique, moteur et affectif) de l'enfant
- Fonctions et rôles des différents membres de l'équipe pédagogique
- Matériaux et matériels utilisables par les enfants
- Notions de respect d'autrui et de l'environnement
- Programme et objectifs de la structure
- Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité
- Règles d'hygiène corporelle
- Stockage des produis de soins et dates de péremption
- Symptômes et conduites à tenir (comportement de l'adulte, petits soins, etc.)
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
- Techniques de jeux et d'activités
- Utilisation et stockage des produis d'entretiens et des matériels

Savoir-être :
- Respect du code de déontologie
- Adaptabilité
- Empathie, qualités relationnelles
- Sens du travail en équipe
- Sens de l'écoute
- Sens de la hiérarchie