Ingénieur·e de Recherche et Formation en Entrepreneuriat et Innovation H/F - Logo Institut Agro

L'objectif principal du poste est de participer significativement au développement et à la diffusion des compétences entrepreneuriales, par : la formation et l'accompagnement des élèves ingénieurs; la recherche, en particulier sur l'entrepreneuriat et l'innovation; la coordination d'actions de développement des compétences «Agropreneuriales» auprès des étudiants.

Trois grandes missions qui comprendront des réflexions et activités en lien avec les deux autres écoles (Dijon et Rennes-Angers), à court, moyen ou long terme :

Former et encadrer les élèves ingénieurs agronomes pour la diffusion de connaissances et l'acquisition de compétences l'entrepreneuriat ou plus spécifiquement «l'agropreneuriat».

· Former les élèves ingénieurs 1ère année (IA apprentis et SAADS) aux bases de la gestion d'entreprise (comptabilité, gestion financière par exemple)

· Animer le jeu d'entreprise proposé aux formations de 1° année (IA et SAADS)

· Animer l'UE Innovation des étudiants apprentis de deuxième année

· Former les élèves ingénieurs de 3ème année au business plan

· Coordonner le statut/diplôme Entrepreneuriat Etudiant (D2E) au sein de l'Ecole en lien avec le réseau Pépite LR

· Être force de proposition pour des projets d'ingénieurs de 1ère année orientés entreprises

Accompagner étudiants pour leurs projets d'innovation et ou « d'agropreuneuriat»

· Accompagner les étudiants présentant un projet Ecotrophélia ou autre projet du même type.

· Participer à l'accueil et accompagnement des projets étudiants en phase de pré-incubation.

· Animation de temps forts sur l'entrepreneuriat.

· Participer à la réflexion sur l'accès aux lieux d'innovation pour les étudiants et les entreprises incubées

Contribuer au développement des activités de recherche en innovation et entrepreneuriat

· Proposer des dispositifs de type «sciences citoyennes» ou de vulgarisation dans ce domaine`

· Contribuer à des projets de recherche

· Participer à des publications scientifiques et techniques dans ces domaines

Champ relationnel du poste :

Etudiants : échanges nombreux dans le cadre d'activités pédagogiques, d'encadrement des élèves ingénieurs y compris en tant que porteurs de projets.

Collègues des départements et service partenariats : interactions quotidiennes avec ceux du département SESG et du service partenariats (principalement le responsable entrepreneuriat); interactions avec les personnels des autres départements de formation en particulier le département SABP.

Collègues recherche : interaction principalement avec les membres de l'UMR concernée

Autres : interaction avec des partenaires externes (dont PEPITE LR, Université de Montpellier) et des porteurs de projets incubés.

Doctorat en sciences de gestion.

Savoirs :

Expérience significative en enseignement des bases de la gestion d'entreprise (cours, TD, accompagnement de projets étudiants).

Activité recherche (conférences, articles...)

La connaissance du contexte de l'agriculture, l'environnement et ou lalimentation sera un plus en particulier dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche.

Savoir-faire :

Ingénierie et conduite de projet
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Ingénierie pédagogique et formation

Animation et travail en réseau