Ien 1Er Degré et Pré-Élementaire Circonscription Haute Vienne 3 H/F - Ministères éducation jeunesse sports enseignement supérieur recherche

Placé sous l'autorité de l'IA-DASEN, l'IEN exercera ses fonctions à la fois dans un secteur urbain et trural. Ses missions s'exercent dans le cadre des textes réglementaires et notamment de la circulaire ministérielle du 29-8-2023 relative aux missions des inspecteurs d'académie - inspecteurs pédagogiques régionaux et des inspecteurs de l'éducation nationale.

Son action s'articulera autour des grands axes suivants :
- L'impulsion des réformes et l'animation des équipes qui en découle (animation ciblée et contextualisée du pôle ressource de la circonscription dans son entiereté);
- La contribution à la définition de la stratégie académique au travers des missions nationales et académiques;
- La conduite du changement (favoriser l'école numérique, orienter et accompagner le développement de projets pédagogiques permettant au plus grand nombre d'élèves de bénéficier de parcours artistique et culturel de qualité, santé, sportif, citoyen et scientique);
- L'évaluation des écoles, des dispositifs, et l'accompagnement des personnels d'enseignement et d'éducation;
- La formation initiale et continue;
- La gestion des ressources humaines.

Il s'agira en outre :
- D'améliorer la fluidité des parcours des élèves sur l'ensemble de la scolarité en faisant évoluer la prise en compte des pratiques évaluatives et de leurs indicateurs;
- D'utiliser les outils dédiés afin d'améliorer les liaisons inter cycles, inter degrés (CEC), développer les usages du PPRE comme outil de suivi individuel et contractualisé;
- De valoriser le rôle des conseils de cycle;
- D'accompagner les évolutions des pratiques professionnelles dans le cadre du PUF (plan mathématiques et français);
- D'assurer un climat scolaire propice aux apprentissages et à la co-éducation, en formant à l'accueil et à la scolarisation inclusive des élèves porteurs de handicap, en mutualisant les moyens - PIAL dans le contexte du Service départemental de l'Ecole inclusive et en lien avec le partenariat médico social (EMAMS).
- De poursuivre les partenariats avec l'ensemble des acteurs dans les territoires afin de développer l'offre éducative en limitant les inégalités (travail en lien avec les élus, les chefs de services et les conseillers techniques de la DSDEN)."