Recrutement Fonction publique Territoriale

Professeur en Saxophone à Temps Non Complet 8H Hebdomadaires - Mairie de Lille H/F - Fonction publique Territoriale

  • Lille - 59
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 17 Avril 2025
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Les missions du poste

Finalité du poste :
Vous êtes chargé d'enseigner le saxophone dans le cadre des établissements d'enseignement artistique de la Ville de Lille en temps scolaire, périscolaire et extrascolaire.

Missions :
1) Vous enseignez votre discipline dans le cadre de l'ensemble des parcours prévus par le schéma d'orientation pédagogique du ministère de la Culture et appliquez une progression des enseignements conformes aux programmes officiels
2) Vous encadrez le cas échéant des pratiques collectives ou des projets artistiques
3) Vous exercez des missions de suivi, d'évaluation et d'orientation des élèves
4) Vous participez à la réflexion pédagogique de l'établissement et inscrivez votre travail dans le cadre du projet d'établissement

Responsabilités et résultats attendus :
Vous êtes force de propositions au sein de votre département et personne ressource dans votre spécialité
Vous conseillez vos élèves dans leurs choix d'orientation dans le monde professionnel ou amateur et en rendez compte à votre hiérarchie.
Vous contribuez à une formation artistique diversifiée
Vous veillez aux respects des règles liées à un établissement d'enseignement artistique (sécurité, propriété intellectuelle...)

Conditions d'exercice :
Le Département Education et Enseignement musique, danse, théâtre est constitué du Conservatoire à Rayonnement Régional de Lille, de 5 écoles de musique et du Faubourg des musiques.
Le temps d'enseignement hebdomadaire est réparti sur plusieurs sites du DEEA. La répartition des heures par site peut évoluer à chaque rentrée scolaire, en fonction des besoins.
Horaires de travail organisés avec des contraintes possibles le soir et le week-end

Le profil recherché

Compétences métier demandées :
Vous possédez le Diplôme d'Etat de professeur de saxophone, ou équivalent et/ou concours d'ATEA principal
Vous bénéficiez d'une pratique artistique professionnelle et une ouverture sur différents répertoires.
Vous connaissez les sciences de l'éducation et les enjeux de l'enseignement artistique

Compétences comportementales souhaitées :
Vous faites preuve de créativité et êtes doté de bonnes qualités relationnelles et du sens du travail en équipe.
Vous êtes disponible, rigoureux et organisé.

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