Referent Parcours Pre - Ccas de Carrieres-Sous-Poissy H/F - Fonction publique Territoriale

Intégré(e) à l'équipe du Centre Communal d'Action sociale et placé(e) sous la responsabilité du coordinateur du programme de réussite éducative, le référent de parcours PRE veille au bon déroulement du parcours de réussite éducative définie par l'équipe pluridisciplinaire de soutien.

Accompagnement et suivi individualisé des parcours d'enfants, d'adolescents
et de familles :
- Garantit le suivi individualisé des jeunes et familles inscrits dans le dispositif
- Accueille, écoute, informe, oriente vers les structures de droit commun, s'appuie sur les projets du dispositif, sur les ressources partenariales (travailleurs sociaux, logement, centre social...) permettant d'améliorer le bien-être et l'épanouissement du public accueilli
- Soutient la famille dans la connaissance et la compréhension de certaines difficultés dans le cadre du parcours établi : mobilisation des potentialités, valorisation de l'enfant et de sa famille, mise en place d'un accompagnement pour faciliter le suivi
- Construit les outils de suivi nécessaires à l'exercice de ses missions en lien avec le
coordinateur du PRE et actualise l'ensemble des informations nécessaires à la
compréhension de la situation (tableaux de suivi et de décisions, tenue et actualisation des données de la cohorte sur le logiciel dédié)

Participation à l'Equipe Pluridisciplinaire de soutien (EPS), élaboration des
parcours individualisés, évaluation de la situation et impact du parcours :
- Réunit les informations nécessaires pour apporter un éclairage, lors de l'EPS, à chaque situation identifiée
- Signale en temps réel au coordinateur toutes évolutions, difficultés ou situations
préoccupantes nécessitant un déblocage d'équipe, un signalement ou un besoin d'aides plus spécifiques
- Participe aux réunions de régulation et techniques organisées par le coordinateur et est associé aux actions partenariales dans le domaine de la parentalité
- Est source de propositions, notamment sur les modes d'intervention pour accompagner le jeune et d'initiatives de travail collectif
- Contribue à l'élaboration des outils d'évaluation des parcours pour mesurer l'impact des interventions du dispositif

SAVOIR FAIRE
- Titulaire d'un Bac +2 dans le domaine éducatif et /ou de l'intervention sociale
- Expérience dans l'accompagnement des publics jeunes et des familles
- Connaissance des services publics et des collectivités territoriales
- Maîtrise des outils informatiques et bureautiques
- Etre titulaire du permis de conduire

SAVOIR ETRE
- Qualités d'écoute et de médiation
- Confidentialité et impartialité
- Disponibilité
- Respect des obligations de discrétion
- Diplomatie et pédagogie
- Sens des responsabilités et du travail en équipe
- Force de proposition