Psychologue H/F - Fonction publique Hospitalière

Vers le patient :

· Entretiens : évaluation clinique avec utilisation éventuelle de tests cognitifs et projectifs.

· Entretiens de soutien.

· Prise en charge d'une population adulte au cours de l'hospitalisation

· Soutien psychologique individuel avec une approche intégrative et psychothérapie d'inspiration analytique ou autre en fonction du besoin du patient.

· Evaluation cognitive et projective.

· Mise en place de projets individualisés pour des prises en charges complexes en collaboration avec les équipes des CMP.

Vers l'institution :

· Activité inscrite en cohérence avec les projets d'établissement, médical, de pôle et de service, psychologique; co-pilotage de projets et/ou participation active aux projets si nécessaire.

· Participation et collaboration pour l'élaboration et la mise en place de projets thérapeutiques individualisés dans le cadre de prises en charge lors des réunions de synthèse.

· Participation aux réunions cliniques concernant le patient.

· Mise en place de projets individualisés pour des prises en charges complexes.

· Apports cliniques et psychopathologiques vers et avec les soignants.

· Travail de liaison et de relai vers le réseau de soin.

· Participation au projet de transformation de l'unité Buffon en unité de soins type «USIP» à moyen terme.

· Participation aux réunions concernant les projets du pôle, des groupes de travail transversaux.

· Participation au Collège de Psychologie.

Activités de formation et de recherche :

· Temps passé, répartition, bilan et perspectives à réaliser chaque année par écrit en vue de l'entretien d'évaluation avec la DRH.

· Capacité à travailler en collectif et à échanger sur les situations cliniques.

· Avoir le sens des responsabilités.

· Disponibilité et esprit d'équipe.

· Autonomie et prise de responsabilité dans la mise en oeuvre d'outils thérapeutiques adéquats.

· Connaitre de manière approfondie les pathologies psychiatriques prévalentes.

· Connaitre les réseaux de soins médico-sociaux, d'aide sur le plan associatif.
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· Savoir définir et mettre en oeuvre les outils d'évaluation et les méthodes thérapeutiques adaptées à chaque patient.

· Être capable d'élaborer et de conduire un projet relatif à son domaine de compétences.

· Rédiger des notes, bilans d'évaluation, documents et rapports relatifs à son domaine de compétences.

· Participation à la réflexion institutionnelle.