Animateur Enfance - Jeunesse - Commune de Donzere H/F - Fonction publique Territoriale

Vous accueillez un groupe d'enfants, de jeunes. Vous concevez, proposez et
mettez en ½uvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service.

PARTICIPATION A L'ELABORATION DU PROJET PEDAGOGIQUE :
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets pédagogiques
Construire et développer une démarche coopérative de projet Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du
projet pédagogique
ANIMATION DES ACTIVITES ET ACCOMPAGNEMENT DES PUBLICS ACCUEILLIS POUR LES ACCUEILS ERISCOLAIRES, EXTRASCOLAIRES ET PENDANT LES VACANCES : Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents
publics Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique Planifier des temps
d'animation en respectant les rythmes des publics Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu Être à l'écoute et
savoir dialoguer avec le public Impulser et animer la dynamique du groupe Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la
structure Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
MISE EN OEUVRE D'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE :
Participation à l'accompagnement scolaire dans le cadre de l'aide aux devoirs
GESTION DES PRESENCES :
Vérifier les présences et contrôler les arrivées / départs Savoir contacter les parents, croiser des informations
GESTION DU MATERIEL :
Vérification, entretien, rangement et commandes du matériel Rangement, suivi des stocks

SAVOIRS :
Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation Réseau de partenaires socio-éducatifs Connaissances
pédagogiques liées au public Méthodologie de construction d'un cycle d'activités Conditions matérielles et techniques des projets et
des activités Rythme de l'enfant et de l'adolescent Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques Techniques d'animation et
d'encadrement Caractéristiques du public adolescent
CRITERES D'APPRECIATION : Respect de la hiérarchie, du matériel, des
règles d'hygiène et de sécurité Capacité à recueillir et à transmettre les informations Capacité à anticiper, à s'organiser Discrétion,
patience, maîtrise de soi Autonomie Faculté d'adaptation Qualités relationnelles Sens du service public Goût du travail en équipe
Méthode et rigueur Sens de l'organisation Disponibilité, réactivité et dynamisme Ponctuel CONDITION D'EXERCICE :
Travail dans des structures différentes (accueil collectif de mineurs, écoles ; équipement socioculturel, base de loisirs, etc.), hors structures
(quartier et séjours) Grande disponibilité (congés hors vacances scolaires) Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction
des obligations du Service public