Enseignant Basson - Commune de Brive-La-Gaillarde H/F - Fonction publique Territoriale
- Brive-la-Gaillarde - 19
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
- Enseignement hebdomadaire individuel, en pédagogie de groupe, et en collectif du basson ;
- Intervenir d'une manière hebdomadaire dans les écoles de la Ville, ou à l'Auditorium en présentation d'instrument ;
- Promotion du basson in situ et hors-les-murs ;
- Participation aux projets pédagogiques et artistiques de l'établissement.
- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instruments) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe ;
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation ;
- Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet de l'établissement ;
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité ;
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux préconisations du Schéma National d'Orientation Pédagogique ;
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation des élèves ;
- Organiser le parcours d'étude des élèves ;
- Repérer l'évolution des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle ;
- Identifier et accompagner les projets personnels des élèves, en ajustant les méthodes pédagogiques ;
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves ;
- Evaluer les élèves tout au long de leurs parcours, en mettant en place des dispositifs individuels et collectifs ;
- Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements ;
- Conseiller les familles et les élèves dans leur orientation ;
- Conduire et accompagner des projets pédagogiques, artistiques et culturels disciplinaires et interdisciplinaires ;
Le profil recherché
- Droits et devoirs du fonctionnaire territorial ;
- Connaissance du Schéma National d'Orientation Pédagogique et des textes cadres de la profession ;
- Veille artistique : se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline, évaluer et perfectionner sa pratique pédagogique et artistique.