
Agent Social - Communaute d'Agglomeration du Puy en Velay H/F - Fonction publique Territoriale
- Le Puy-en-Velay - 43
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Le Multi-Accueil Robins des Bois (20 places) accueille les enfants dans deux sections non cloisonnées. La structure met en ½uvre un projet éducatif fondé sur la bienveillance, le respect du rythme de chacun et une approche globale de l'enfant. Elle accorde une place centrale aux parents et développe de nombreux partenariats (écoles, bibliothèque, ferme, intervenants extérieurs). Un axe fort est également porté sur l'accompagnement des émotions, en lien avec les familles, grâce à des outils pédagogiques adaptés et une équipe formée.
En tant qu'agent social, vous assurez l'accueil et le bien-être des enfants et de leurs familles, participez à leur développement et à leur autonomie, mettez en ½uvre des activités éducatives et contribuez à la sécurité, à l'hygiène et au projet pédagogique de la structure.
* Accueil des enfants, des familles ou substituts parentaux
* Création et mise en ½uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
* Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
* Élaboration et mise en ½uvre des projets d'activités des enfants
* Mise en ½uvre des règles de sécurité et d'hygiène
* Participation à l'élaboration du projet d'établissement
* Techniques d'écoute active, de communication et d'observation
* Techniques de régulation et de résolution de conflits
* Évolutions sociales des différentes formes de familles
* Notions de réglementation en matière d'autorité parentale
* Projet éducatif et pédagogique de la structure
* Principes de l'organisation territoriale
Le profil recherché
Savoirs (connaissances théoriques) et savoirs-faire (compétences pratiques)
* Diplôme requis : Certificat d'Aptitude Professionnelle d'Accompagnement Éducatif Petite Enfance
* Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
* Notions de psychologie infantile
* Principes d'hygiène corporelle (toilettes, change, habillement, etc.)
* Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
* Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien
Savoirs-être (qualités humaines et attitudes)
* Qualités relationnelles et sens de l'écoute
* Organisation
* Autonomie
* Rigueur