Ingénieur Informatique H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Aubière - 63
- CDD
- Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Les missions du poste
L'informaticien(ne) recruté(e) sera en appui aux projets liés aux processus de transformation de l'établissement.
Le 1er chantier concerne la mise en oeuvre d'outils mutualisés. Parmi les chantiers prioritaires, il y a les processus de suivi des heures enseignantes, les processus de recrutement des vacataires d'enseignements, etc. L'administrateur-trice recruté(e) oeuvrera (1) au déploiement des deux solutions GEISHA et RECRUT, développées en interne à l'UCA, (2) à la création de connecteurs entre les sphères métiers existantes (lien entre GEISHA, RECRUT et l'outil Aurion), et (3) au développement de nouvelles fonctionnalités dans GEISHA. Les autres chantiers concernent d'autres outils mutualisés avec l'UCA ou spécifique établissement INP.
Le profil recherché
Connaissances
- Culture générale approfondie des systèmes d'information et connaissances techniques solides
- Maîtrise des méthodes de conduite de projet
- Maîtrise des méthodes de réingénierie des processus
- Connaissance de l'organisation, des missions, et du fonctionnement des établissements publics
- Droit des systèmes d'information et de communication
- Une expérience SAP seraient un plus
Compétences opérationnelles
- Expertise Java (GEISHA est développé en Java)
- Expertise sur la gestion des bases de données- Maitriser les technologies d'administration système Windows et Linux, dans un environnement réseau
Ethernet TCP/IP
- Maitriser les technologies de développement (langages de programmation, langages Web, environnement
de développement et tests)
- Accompagner les changements
- Appliquer la réglementation des marchés publics
- Savoir communiquer, animer une réunion et négocier
- Très bonnes capacités rédactionnelles (rapports, documentations, cahiers des charges, études, etc.)
- Etablir des bilans d'actions, des tableaux de bord, des indicateurs de gestion
- Jouer un rôle de conseil et d'aide à la décision
- Très bonne capacité à s'approprier des technologies nouvelles
Afficher la suite
Compétences comportementales
- Très bonnes capacités relationnelles
- Capacité à développer une vision stratégique
- Capacité de prospective
- Savoir anticiper, être réactif.
- Bonne capacité à suivre plusieurs projets ou sujets parallèlement
- Être discret sur les informations perçues liées au fonctionnement de l'établissement.