Recrutement Fonction publique Territoriale

Directeur - Préfigurateur de l'Espace de Vie Social Evs - Clichy-Sous-Bois H/F - Fonction publique Territoriale

  • Clichy-sous-Bois - 93
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 19 Avril 2025
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Les missions du poste

1. Préfigurateur de l'EVS, en charge de
l'élaboration du projet social de l'EVS
2. Consolidation du diagnostic des besoins des
habitants
3. Anticipation et ouverture progressive des
activités
4. Élaboration des conventions partenariales
5. Supervision et gestion de l'équipement
6. Participer aux réunions d'équipe de la DIVAQ

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o093250418000687-directeur-prefigurateur-espace-vie-social-evs-h-f?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le profil recherché

Compétences (savoir)

* Connaissance de l'environnement territorial
* Connaissance des dispositifs et cadres réglementaires des Espaces de Vie Sociale et des politiques sociales.
* Connaissance des politiques sociales et familiales.
* Maîtrise des dispositifs de la CAF et des financements publics.
* Maîtrise des outils de diagnostic territorial et d'analyse des besoins sociaux.
* Connaissances en gestion budgétaire et comptable.
* Réglementation et cadre juridique des structures sociales.
* Fonctionnement des collectivités territoriales et des partenariats institutionnels.

Compétences techniques (savoir-faire)

* Conduite de projet et coordination multi-acteurs.
* Animation de concertations et de réunions participatives.
* Capacité à structurer une méthodologie d'action et un projet social.
* Gestion et mobilisation d'une équipe et de bénévoles.
* Rédaction de documents stratégiques et administratifs (projet social, budget, conventions).
* Animation et pilotage d'équipe pluridisciplinaire.

Compétences comportementales (savoir être)

* Leadership et diplomatie.
* Esprit d'initiative et autonomie.
* Sens de l'écoute et de la concertation.
* Adaptabilité et rigueur.
* Diplomatie et pédagogie auprès des différents acteurs.

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