Animateur Inclusif H/F - Mairie

La Montagne, ville du quart d'heure. Ville dense à 15 minutes de Nantes et 30 minutes du littoral (6300 habitants et 3,6km²), La Montagne domine la rive Sud de la Loire.
La mise en ?uvre des politiques publiques communales s'appuie sur l'expertise professionnelle d'une centaine d'agents, sur une organisation interne en cinq pôles (Proximité, Aménagement urbain et technique, Ressources, Enfance-Jeunesse et Animation, Culture(S) et Vie associative)Pour l'année scolaire 2025/2026

Cadre d'emplois : Adjoint d'animation territorial

Temps non complet : 20h00

pause méridienne et mercredi et moitié des vacances scolaires
vacances scolaires

La ville recherche animateur (trice) inclusif périscolaire et extrascolaire.

Missions / conditions d'exercice :

- Participer à une démarche d'amélioration de l'accueil inclusif
- Veiller au bien-être de tous les enfants, quels que soient leurs besoins
- Participer activement au "bien vivre ensemble
- Organiser, adapter et ajuster les activités, le rythme de la journée, en fonction des besoins de chacun
- Prendre en compte les besoins spécifiques de chaque enfant

- Accueillir les enfants dans un cadre bienveillant, sécurisant et répondant à leurs besoins
- Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants
- Être responsable de son groupe d'enfants
- Prendre en compte les PAI, mettre en place les recommandations en vigueur
- Veiller, en lien avec la directrice, au respect des réglementations jeunesse et sport en vigueur

- Animer les différents temps de vacances dans le cadre du projet pédagogique
- Mettre en oeuvre des animations variées : élaboration, mise en place et évaluation.
- Animer tous les temps d'accueils et participer aux activités extérieures (sorties, piscine.)
- Participer activement aux différents temps de réunions pédagogiques et aux projets.
- Permettre l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets d'enfants.

- Participer au fonctionnement des accueils :
- S'intégrer, participer et enrichir la vie de l'équipe d'animation. Être force de proposition pour améliorer l'accueil
des enfants.
- Partager les informations en sa possession avec toute son équipe et rendre compte au directeur de toutes
situations particulières notables.
- Participer à l'accueil des familles et des enfants.
- Sensibiliser les enfants et l'équipe d'animation aux situations de handicap

Profils recherchés :

BAFA ou équivalent OBLIGATOIRE
- Connaissances professionnelles :
- Sensibilité à « l'accueil pour tous »
- Connaissances de la réglementation des ACM
- PEDT de la commune et projet pédagogique des accueils périscolaires
- Connaissances pédagogiques liées au public enfant 3-12 ans
- Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- Techniques d'animations d'activités auprès des enfants
- Aptitudes :
- S'organiser et prioriser les tâches
- Savoir gérer son temps
- Adapter sa posture professionnelle aux différents acteurs éducatifs
- Qualités relationnelles :
- Sens du travail en équipe
- Qualité d'écoute
- Dynamisme, créativité et innovation
- Disponibilité et autonomie
- Sens du service public
- Respect de la hiérarchie et des élus

Informations complémentaires :
Conditions liées au poste :
- Temps de travail annualisé
Lundi + Mardi + Jeudi + Vendredi : 2h sur le temps du midi + vacances scolaires
Réunion le lundi matin et éventuellement le week-end pour la préparation des vacances.

Dès la rentrée 2025/2026 - contrat du 28 août 2025 au 27 août 2026

Experience : Débutant accepté

Compétences : Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, Expliquer et faire respecter les règles et procédures, Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants, Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

Qualification : Ouvrier qualifié (P1,P2)

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution...).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.