Professeur·e d'Économie Ib H/F - Lab School Paris

Ecole élémentaire, collège et lycée privé hors contratIntitulé du poste : Professeur-e d'économie IB
Niveaux : Première et Terminale IB
Langues : Bilingue français et anglais ou bonne connaissance des deux langues
Nature de poste : Temps partiel quart-temps (8h45) - CDI
Heures d'enseignement : Volume approximatif de 4h30 de face à face par semaine
Lieu de travail : Lab School Paris - Campus de Montreuil
Date d'embauche : Août 2025
Rémunération : Salaire selon notre grille salariale et l'expérience, minimum 750€ brut par mois pour un quart temps.
Expérience : 2 ans minimum d'enseignement exigés.

La Lab School Paris est une école associative innovante, bilingue, solidaire, et laïque.
Elle accueille en 2024-2025 122 élèves du CP à la 1re. Sa pédagogie s'inspire d'une part de l'apport des pionniers de l'innovation pédagogique tels que John Dewey, Célestin Freinet, Paulo Freire ou Maria Montessori, d'autre part des recherches actuelles dans le champ de l'éducation (sciences de l'éducation, psychologie, sociologie, sciences cognitives).

L'école recrute un-e enseignant-e à temps partiel bilingue, pour assurer les enseignements d'économie dans les classes IB de 1re et Terminale. Une expérience préalable d'enseignement devant une classe de lycée est indispensable. L'enseignant-e sera amené-e à exercer ses fonctions au sein d'une équipe internationale composée de professeurs des écoles et de professeurs de collège francophones et anglophones, d'une équipe de direction collégiale, d'une personne chargée de la communication et d'une responsable administrative.

MISSIONS
En étroite collaboration avec les autres enseignants du lycée et avec l'équipe de direction, vous aurez pour mission principale de contribuer à assurer la mise en oeuvre du projet pédagogique de la Lab School Paris à travers l'enseignement de l'économie aux niveaux de 1re et Terminale IB.

MISSIONS SPÉCIFIQUES
- Préparer les élèves de 1re et Terminale aux exigences du Baccalauréat International
- Participer aux projets interdisciplinaires de l'école
- Développer une relation de confiance avec les élèves ; valoriser avec eux leurs réussites et leurs progrès au quotidien, les accompagner dans l'acquisition de l'autonomie à travers une pédagogie différenciée
- Échanger avec les parents et dialoguer avec les chercheurs du Lab School Network
- Participer aux séminaires et réunions d'équipe

PROFIL RECHERCHÉ
- Enseignant-e ayant une bonne connaissance des programmes du Baccalauréat International (IB)
- Enseignant-e ayant une bonne connaissance de l'anglais ou bilingue français-anglais
- Goût pour le travail en équipe et intérêt pour la recherche
- Créativité, réactivité, esprit d'initiative, ouverture, esprit d'équipe
- Expérience dans l'usage d'outils numériques en classe
- Minimum de deux années d'expérience dans l'accompagnement d'un groupe classe (les candidatures de personnes ayant uniquement une expérience de cours particuliers ne seront pas examinées)

Experience : 2 An(s)

Compétences : Techniques pédagogiques,Économie, Programme de l'Éducation Nationale, Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Renseigner des supports d'évaluation scolaire, Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen), Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux, Développer un projet pédagogique, Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens, Surveiller les élèves, Utiliser les outils numériques

Langues : Anglais souhaité, Français souhaité

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Activités de soutien à l'enseignement

Liste des qualités professionnelles :
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.