Animateur Enfance - Jeunesse - Suresnes H/F - Fonction publique Territoriale

ACTIVITES

Animation / encadrement : Dans le cadre d'une approche globale de la journée de l'enfant et en adéquation avec le projet pédagogique des centres : * Accueille les enfants et les familles. * Assure les temps de la vie quotidienne. * Prépare et anime des activités adaptées à l'âge des enfants. * Elabore, rédige et met en ½uvre, lui même et en équipe, des projets d'activités.

Information/ Communication : Assure un relais de l'information auprès des familles. * Communique avec les enseignants et l'ensemble des intervenants. * Rend compte au responsable d'unité et au directeur du centre. * Participe aux réunions internes et à la recherche de toute solution visant à améliorer la qualité de l'accueil et de l'animation.

Gestion administrative : Contrôle les effectifs d'enfants et tient à jour les listings. * Fait remplir les fiches de renseignements et veille à leur suivi.

Gestion matérielle : Veille au bon usage du matériel et des locaux et organise la préparation logistique des activités.

Polyvalence : Peut participer à d'autres tâches en fonction des besoins et toute autre mission de service public entrant dans le champ d'activités du poste

- Accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- Conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.

- Activités techniques :
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

- Activités spécifiques :
- Gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- Animation dans le cadre de classes transplantées ;
- Mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- Organisation d'activités multimédias ;
- Développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

- SAVOIR-FAIRE :
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- Élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- Construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- Élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- Impulser et animer la dynamique du groupe ;
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :
- Savoirs socioprofessionnels ;
- Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- Réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- Connaissances pédagogiques liées au public ;
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- Conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- Rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- Techniques d'animation et d'encadrement ;
- Caractéristiques du public adolescent.

- Savoirs généraux :
- Contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- Fonction publique territoriale et collectivités ;
- Orientations et organisation de la collectivité ;
- Comptabilité publique.