Animateur Enfance - Jeunesse - Commune d'Hasparren H/F - Fonction publique Territoriale

Il/Elle aura pour missions principales d'accueillir des groupes d'enfants, de concevoir, proposer et mettre en ½uvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif et pédagogique.
Il/elle sera garant(e) de la sécurité physique et morale des enfants accueillis durant tous les temps d'animations.
Il/elle accompagnera également des enfants en situation de handicap durant les différents temps d'accueil.

Compétences techniques pour l'animation des activités et l'accompagnement des publics accueillis :

- Animation des activités et accompagnement des enfants accueillis

- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics

- Concevoir et élaborer des projets d'animation

- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics

- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu

- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public

- Être force de proposition et savoir prendre des initiatives

- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants et des jeunes

- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes

- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure

- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement

Connaissances socio-professionnelles :

- Projet éducatif, projet pédagogique

- Valeurs partagées de l'animation socioculturelle

- Connaissance du contexte géographique, socio-économique et culturel local

- Connaissances pédagogiques liées aux publics

- Rythme de l'enfant et de l'adolescent

- Méthodologie de construction d'un cycle d'activité

- Techniques d'animations et d'encadrement

- Caractéristiques de la fonction publique et des collectivités territoriales

Savoirs être professionnel

- Être à l'écoute, être patient, avoir le sens du travail en équipe, aimer le contact avec les enfants.

- Savoir prendre des initiatives, avoir des facultés d'adaptation, être vigilant et réactif.

- Accepter la critique, se remettre en question, être en situation de dialogue et de communication.

- Être discret et courtois, observer un devoir de réserve quant aux informations concernant les enfants et leur famille. Avoir une tenue et un langage appropriés