
Sous-Directeur·trice Adjoint·e Responsable du Pole Appui a la Gestion des Moyens de la Formation et du H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Nancy - 54
- Fonctionnaire
- Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Les missions du poste
Nous recrutons au sein de la Direction du Budget et des Finances, un.e sous-directeur, sous-directrice adjoint.een charge du pôle appui à la gestion des moyens de la formation et du pilotage.
Sous la responsabilité de la sous-directrice de la gestion budgétaire :
Vous assurerez la programmation et le suivi des missions réalisées par l'équipe de six assistants que vous encadrez.
Vous participerez à l'élaboration des budgets prévisionnels initiaux et rectificatifs des directions opérationnelles et des composantes de formation (pour un budget d'environ 110 M€). Vous répondez aux sollicitations sur les situations budgétaires des composantes et directions.
Vous mettrez en oeuvre les procédures de contrôle interne garantissant la qualité et la soutenabilité de la prévision budgétaire.
Vous effectuerez le suivi infra-annuel du budget des entités relevant de votre domaine de compétence et vous produirez des analyses sur l'utilisation des moyens octroyés.
Enfin, vous êtes également en charge de la programmation et du suivi des dépenses liées à l'immobilier.
Le profil recherché
Vous êtes issu.e d'une formation de niveau Bac +3 en finance / comptabilité /droit ou gestion. Vous avez des connaissances en finances publiques. Vous maitrisez le processus d'élaboration budgétaire.
Vous êtes en capacité d'élaborer et d'utiliser des outils de contrôle interne.
Vous avez des compétences en management.
Vous avez une parfaite maîtrise d'Excel et vous avez une expérience d'utilisation avancée d'un outil de gestion de système d'information financier.
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Vous savez faire preuve de discernement dans l'analyse des enjeux et des risques
Vous êtes reconnu.e pour votre sens de l'organisation, votre sens des responsabilités, votre réactivité.
Vous êtes doté.e de qualités relationnelles.