
Agent d'Animation - Mairie de Nozay H/F - Fonction publique Territoriale
- Nozay - 91
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Sous la responsabilité de l'Adjoint à l'enfance,
Objectifs : Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants (de 3 à 11 ans) dans le cadre des accueils périscolaires et de l'accueil de loisirs
Responsable des enfants et de leur sécurité pendant le temps du midi et périscolaire
En charge d'un jeune public
* Accueillir et animer, en toute sécurité les enfants durant les différents temps d'accueil par la mise en ½uvre de projets d'animation et de démarches pédagogiques
* Responsable du groupe d'enfants, l'animateur est meneur des temps d'animation
* Accompagnateur de projets, il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets d'animation
* Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants et communiquer avec les parents
* Organiser des espaces d'animation adaptés aux différents publics
* Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe à laquelle il appartient
* Proposer aux enfants un choix d'animation en fonction de leurs besoins
* Faire connaitre et appliquer les règles de vie en collectivité
* Participer à des réunions de préparation, de bilan et des temps de formation
* Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants
* Transmission des informations et capacité à alerter pour toutes les situations difficiles
Le profil recherché
Diplômes : BAFA, BPJEPS...
* Le « savoir » :
? Connaitre et adhérer au projet pédagogique
? Connaitre le développement physique, moteur, psychologique et affectif de l'enfant et ses besoins
? Connaitre les différents outils d'éveil et d'animation
? Impulser et animer la dynamique du groupe
? S'intégrer à une équipe pluridisciplinaire
? Motivation et dynamisme
? Sens du travail en équipe
? Discrétion professionnelle
* Le « savoir-faire » :
? Savoir mettre en place et animer une activité adaptée à l'âge des enfants
? Savoir gérer les conflits et les comportements
? Savoir prendre des initiatives
* Le « savoir être » :
? Organisé
? Bienveillant
? Réactif