Animateur Enfance - Jeunesse - Villenoy H/F - Fonction publique Territoriale

* Planifier des temps d'animations en respectant les rythmes des publics ;
* Rendre l'enfant et le jeune autonomes ;
* Impulser et animer la dynamique du groupe ;
* Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
* Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure.
* Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
* Elaborer et mettre en uvre le projet pédagogique de la structure d'accueil ;
* Construire et développer une démarche partenariale ;
* Mettre en place un fonctionnement innovant.
* Dialoguer avec les parents (individuellement, collectivement) ;
* Dialoguer avec les acteurs éducatifs (école, petite enfance etc.) ;
* Concevoir et mettre en forme des supports écrits ;
* Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations ;
* Assurer la transition avec les professionnels de la restauration scolaire.

- Accueillir un groupe d'enfants ;
- Concevoir, proposer et mettre en ½uvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.

- Activités techniques :
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

- Activités spécifiques :
- Gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- Animation dans le cadre de classes transplantées ;
- Mise en ½uvre de soutien scolaire ;
- Organisation d'activités multimédias ;
- Développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

- SAVOIR-FAIRE :
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- Élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- Construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- Élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- Impulser et animer la dynamique du groupe ;
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :
- Savoirs socioprofessionnels ;
- Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- Réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- Connaissances pédagogiques liées au public ;
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- Conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- Rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- Techniques d'animation et d'encadrement ;
- Caractéristiques du public adolescent.

- Savoirs généraux :
- Contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- Fonction publique territoriale et collectivités ;
- Orientations et organisation de la collectivité ;
- Comptabilité publique.