3829-Responsable Départemental·e du Service Accompagnement Jeunes H/F - Fonction publique Territoriale

Dans le respect du cadre règlementaire et en cohérence avec les orientations arrêtées par la collectivité, il.elle contribue activement à la mise en ½uvre de la politique ASE départementale.
Il.elle est responsable du service Accompagnement Jeunes (AJ) afin de garantir la sécurisation juridique des parcours, proposer une offre d'accueil adaptée à ces deux publics, gérer les dossiers administratifs et juridiques complexes, conforter et formaliser les relations partenariales.
Il.elle apporte son concours pour la résolution de situations de crise et favorise la montée en compétence des professionnels.
Il.elle est force de proposition auprès de la direction Enfance Famille et Santé Publique sur l'évolution des dispositifs Mineurs Non Accompagnés (MNA) et Jeunes Majeurs (JM)

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o054250423000660-3829-responsable-departemental-e-service-accompagnement-jeunes?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Compétences techniques :
* Maîtriser l'organisation et les circuits de décision de la collectivité
* Maîtriser la méthodologie de conduite de projet
* Connaître la réglementation ASE
* Connaître l'environnement juridique lié à la spécificité du service/du domaine d'activité
* Savoir situer son action dans le champ légal et réglementaire de son domaine d'intervention
* Maîtriser les techniques d'évaluation : indicateurs, effets, impacts...
* Être capable de rédiger avec aisance divers types de documents
* Savoir élaborer et exploiter des tableaux de bord
* Maîtriser les outils du pack bureautique (Word, Excel, Outlook, PowerPoint, Internet)

Compétences relationnelles :
* Conduire des réunions à fort enjeu
* Prendre la parole en public et lors de débats
* Savoir négocier
* Mobiliser les partenaires
* Collaborer avec l'ensemble des services de la collectivité
* Communiquer et négocier avec les décideurs, les encadrants et les agents
* Organiser la concertation
* Savoir rendre compte de ses actions

Compétences stratégiques :
* Diagnostiquer les contextes
* Identifier et différencier les finalités, objectifs, enjeux et risques d'un projet
* Savoir prendre des décisions
* Savoir manager un projet
* Savoir anticiper
* Déterminer des critères d'évaluation
* Elaborer et faire évoluer les outils de veille, de pilotage et d'évaluation
* Etre capable d'évaluer