
Psychologue Chrs le pas - Act Pédiatrique H/F - ADEFO
- Dijon - 21
- CDD
- ADEFO
Les missions du poste
L'ADEFO, association loi 1901, fondée en 1952, a pour objectif d'apporter un soutien aux personnes et aux familles en situation de souffrance, de vulnérabilité et d'exclusion.
Elle se propose d'atteindre cet objectif par l'accueil, l'accompagnement, l'insertion, l'hébergement grâce à des lieux d'habitat, de rencontre et par des activités à caractère social et éducatif.L'ADEFO accueille, accompagne et insère les personnes en souffrance, en situation d'exclusion, de précarité, de violence, de rupture ou d'abandon.
Elle développe depuis 70 ans ses champs d'intervention sur une grande partie de la Côte d'Or et accompagne en permanence plus de 3000 personnes avec un effectif de 220 personnes
Elle gère 7 établissements et services répartis en 5 pôles d'activité :
Pôle Accompagnement des migrants
Pôle Accueil, urgence et hébergement
Pôle Accès et maintien dans le logement et l'emploi
Pôle Prévention, protection de l'enfance, soutien à la parentalité
Pôle Accompagnement médico-social.
L'ADEFO recrute pour un CDD de 3 mois, un/une psychologue pour son service :
- CHRS Le pas : 17h30 par semaine
- ACT Pédiatrique : 7h00 par semaine
soit 24h30 par semaine
Prise de poste : 2 juin 2025
** Rémunération : suivant classification des emplois et coefficient de salaire de la CCN 66, Prime Ségur versée mensuellement **
Caractéristiques de l'emploi :
- Diplôme requis : Master 2 en psychologie clinique selon la convention collective 1966 Annexe 6
CHRS Le pas :
- Apporter un soutien psychologique aux adultes en situation de prostitution ou en difficultés éducatives
- Soutenir les équipes socio-éducatives en analysant les situations
- Coordonner des actions de soutien à la parentalité
- Participer à l'élaboration des projets institutionnels
- Réalisation d'entretiens psychologiques individuels ou familiaux
- Participation aux réunions d'équipe de synthèse et rencontres avec les travailleurs sociaux
ACT Pédiatrique :
Mission globale :
Apporter une aide psychologique de type soutien ou psychothérapie, aux enfants qui en font la demande, soit directement, soit par le biais du référent éducatif.
Interventions sur les appartements du dispositif.
Apporter un soutien aux équipes socio-éducatives, en apportant un éclairage centré sur l'analyse de la situation (et non des pratiques professionnelles comme cela est le cas en analyse de la pratique).
Participer à l'élaboration des projets institutionnels au sein du conseil de direction.
Missions spécifiques liées au service :
Entretiens psychologiques à visée d'évaluation, de soutien ou psychothérapique, soit dans le cadre d'une relation duelle, soit dans une approche familiale.
Participation aux réunions d'équipe de synthèse et rencontre avec les travailleurs sociaux. Dans les deux cas, il s'agît d'apporter un éclairage psychologique sur les situations évoquées et de contribuer ainsi à optimiser l'accompagnement proposé par une meilleure cohérence psycho-socio-éducative.
Compétences et savoir-être requis :
- Connaissances en victimologie et psycho traumatisme
- Notions de psychologie interculturelle
- Maîtrise de la méthode EMDR (de niveau 2) souhaitée
- Souplesse de fonctionnement
- Maîtrise de l'anglais souhaitée
- Communication, écoute, compréhension des besoins, faculté d'adaptation
- Capacités rédactionnelles et maîtrise de l'informatique
Le profil recherché
Experience : Débutant accepté
Compétences : Analyser le contexte de vie d'une personne, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, Réaliser un accompagnement psychologique
Qualification : Cadre
Secteur d'activité : Hébergement social pour adultes et familles en difficultés et autre hébergement social
Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.