Assistant Social à 50% Pupea H/F - Fonction publique Hospitalière

Les missions :

Réaliser une évaluation sociale au niveau familial, éducatif, économique et administratif afin de faire émerger les axes de travail et les démarches d'aides à mettre en oeuvre pour les situations où il n'y a pas encore de travailleur social

Vérifier l'ouverture des droits sécurité sociale et mutuelle pour la prise en charge des soins, et faciliter l'accès aux soins et à la continuité des soins de l'enfant, en relation avec les services administratifs (Admissions, Facturation, Trésor Public), les caisses d'assurance maladie, les mutuelles, le suivi des ALD...

Participer à l'élaboration du projet de soins en équipe pluridisciplinaire

Participer selon les situations aux réunions cliniques et de fonctionnement

Participer à la réflexion clinique en apportant son expertise sociale sur les situations en lien avec les mesures d'accompagnement existantes

Être une personne ressource pour l'équipe de soins par ses connaissances en :
- Droit de la famille : droit des parents, de l'enfant, exercice de l'autorité parentale...
- Législation en matière de protection de l'enfance
- Fonctionnement des différentes institutions, de leurs rôles et missions et des procédures pour les interpeller

· Participer à la réflexion et l'élaboration d'un signalement judiciaire ou à une admission provisoire, si la situation le nécessite

Collaborer, dans son champ de compétence, à l'accompagnement social du patient et de son entourage

Proposer un accompagnement social des familles : informations aux parents sur leurs droits et ceux de leur enfant (demande de prestations, instructions des dossiers de demandes d'aide éducatives (AED, TISFE...); demandes de recours auprès des associations caritatives...

Utiliser et renseigner les outils de soins (dossier du patient), les outils de recensement de l'activité (P.M.S.I.) et les différents outils de transmissions et de communication (comptes-rendus d'entretien, rapports sociaux, comptes-rendus d'intervention...)

Travailler en partenariat avec les différents professionnels impliqués dans la situation du de l'enfant (CMP de psychiatrie générale et de pédopsychiatrie, P.M.I, médecins traitants, services de la protection de l'enfance, centre maternel, foyers d'hébergement...)

Remplir une mission d'interface et de coordination avec les partenaires externes : Education Nationale, Conseil Départemental (A.S.E), services de justice en milieu ouvert, Maison départementale des Personnes Handicapées (MDPH), associations éducatives...

Connaître les supports dont dispose le secteur pour soutenir la relation parent/enfant : groupe d'éveil, lieu d'accueil parents/enfants, aide aux devoirs...,

Assurer des liens réguliers avec les partenaires de secteur (CMP de référence ou service social de secteur) sur les démarches à effectuer ou en cours en fonction de la famille et de l'enfant pendant la prise en charge

Les compétences :
- Savoir prendre des initiatives et des responsabilités
- Être capable de restituer les éléments cliniques d'observations dans le cadre des réunions de synthèse
- Être capable d'évaluer sa pratique professionnelle et de l'adapter à de nouvelles modalités de prises en charge
- Avoir une connaissance du terrain professionnel, des collectivités territoriales, établissements, commissions, associations et de l'environnement général législatif et administratif
- Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et avec les différents partenaires
- Faire preuve de pondération, posséder des qualités d'écoute et relationnelles
- Être disponible, flexible et réactive Adopter une posture professionnelle en adéquation avec les protocoles et procédures en vigueur sur l'établissement
- Maîtriser l'outil informatique.
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Les spécificités :
- Savoir éclairer d'une expertise sociale les situations cliniques rencontrées en pédopsychiatrie et apporter la réponse sociale aux demandes spécifiques
- Être en mesure de s'adapter aux évolutions du projet de pôle et des nouveaux dispositifs de soins ou de partenaires
- Posséder son permis de conduire.