Atsem - Beaufort-En-Anjou H/F - Fonction publique Territoriale

La commune de Beaufort-en-Anjou, ville de 7 146 habitants, la ville de Beaufort-en-Anjou est composée de deux communes déléguées "Beaufort-en-Vallée" et "Gée". Elle est située dans la vallée de la Loire, à égale distance d'Angers et de Saumur, de Tours et de Nantes. Une position centrale dans le département, la région et le Val de Loire.

Ses caractéristiques : des maisons de pierre blanche de tuffeau et toits d'ardoise, un paysage arboré traversé par l'Authion et le Couasnon et un microclimat. La ville est réputée internationalement pour ses pépinières et ses graines-semences.

La collectivité se démarque particulièrement sur sa qualité de vie en général, son dynamisme économique, la qualité de ses infrastructures, son tissu associatif riche, ses accès routiers et autoroutiers et la présence de nombreux services, sociaux, médicaux, culturels, sportifs et administratifs. Elle bénéficie d'un patrimoine architectural et culturel particulièrement riche et diversifié.

Missions liées au poste :
- Encadrer un groupe d'enfants de 2 à 6 ans sur le temps de classe et assister l'enseignant(e) dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
- Aménager et assurer l'entretien des locaux de la classe

Activités liées au poste :
- Accueillir et guider l'enfant ainsi que ses parents
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage de son autonomie
- Prendre en charge le temps de sieste et le temps libre
- Participer aux différents projets pédagogiques et projets école
- Respecter toutes les règles d'hygiène et de sécurité

Diplômes requis : Lauréat du concours, titulaire du CAP petite enfance

Savoirs requis :
- Avoir des notions sur les techniques d'animation, de jeux et d'activités
- Connaître les procédures et protocoles en matière d'hygiène, de soins de sécurité et d'urgence dans le respect de l'intimité de l'enfant pour assurer son bien-être
- Connaitre le rythme biologique et les besoins physiques/physiologique du public accueilli
- Maitriser les postures de travail et les règles d'utilisation des produits, des équipements et du matériel

Savoir-faire requis :
- Prendre en compte les différences de chacun et respecter le rythme de l'enfant
- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
- Préparer des supports pédagogiques
- Savoir travailler en binôme avec l'enseignant
- Mettre en ½uvre des techniques d'animation et d'éveil de l'enfant
- Impulser et animer la dynamique du groupe
- Savoir gérer les conflits et situations d'urgence
- Contribuer à l'identification des signes de mal être d'un enfant, en alerter sa hiérarchie

Savoir-être requis :
- Savoir collaborer et communiquer en équipe
- Faire preuve d'adaptabilité et de polyvalence
- Être autonome et dynamique
- Être bienveillant
- Faire preuve de patience et de pédagogie