Travailleur·se Social·e Chrs Argos H/F - Adalea

Acteur majeur de l'inclusion en Bretagne et tout particulièrement dans les Côtes-d'Armor et le Morbihan, l'association Adalea lutte contre toutes les formes d'exclusion et toutes les formes de violence, notamment celles faites aux femmes.
Depuis 1979, l'association se mobilise pour retisser les liens cassés, citoyens, professionnels, et familiaux auprès des personnes accueillies, pour qu'elles retrouvent leur pleine place dans la société.
L'association est porteuse du 115, le numéro d'urgence pour les sans-abris, dans le cadre Service Intégré d'Accueil et d'Orientation pour les Côtes d'Armor (SIAO22) et est également le relais départemental du 3919, numéro d'écoute destiné aux femmes victimes de violences
L'Association ADALEA a pour but :
- De promouvoir des projets, mener des actions, créer, gérer, des structures qui participent à la lutte contre les exclusions notamment dans les domaines du logement et de l'hébergement, de la formation professionnelle, de l'insertion sociale et professionnelle, de la santé, de la culture, de l'insertion par l'activité économique.
- D'accompagner des personnes en difficultés sociales et/ou professionnelles et/ou personnelles et/ou sanitaires.
- De mener des actions sur le champ des violences conjugales et/ou intrafamiliales et de la protection de l'enfance.
- De créer et gérer des activités, des ateliers, centres ou établissements à vocation économique ayant pour objectifs la mise en activité, au travail des personnes éloignées de l'emploi.

Au sein du CHRS Argos à St-Brieuc, dans le cadre d'un remplacement vos missions seront de :
- Accueillir et accompagner les ménages en lien avec les partenaires internes et externes à l'association dans le cadre des missions du CHRS / Places de Stabilisation
- Elaborer, suivre et évaluer le projet d'accompagnement des ménages hébergés
- Favoriser la participation des personnes aux activités et espaces d'expression proposés à l'interne ou à l'externe
- Gérer les aspects locatifs et contractuels, veiller à l'entretien des logements et au respect du règlement de fonctionnement
- Contribuer à la réflexion collective sur les projets en cours au niveau des CHRS et de l'association
- Œuvrer à la réalisation du projet associatif et du projet de service.

> Diplôme d'Etat de travailleur social exigé (DEES, DEASS, DECESF)

- CDD du 11 au 29 août 2025
- Lieu de travail : Saint-Brieuc
- Salaire en application des accords collectifs NEXEM et de la grille de classifications des emplois et des salaires (groupe 5 - salaire de base brut pour 1 ETP : 1905,63 €).
- Avantages : titres-restaurant (ancienneté d'un mois minimum), mutuelle de base prise en charge à 80% par l'employeur, 9 jours de repos trimestriels sur 3 trimestres, Plan d'Epargne Interentreprises (sous conditions), prévoyance.

> Candidatez avant le 26 mai 2025

Experience : 12 Mois

Compétences : Caractéristiques socio-culturelles des publics, Diplôme d'État d'éducateur spécialisé, Méthodes de travail social avec les familles, Planification d'activités éducatives, Techniques d'écoute active et de médiation, Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne, Guider ou accompagner une personne dans ses démarches, Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage, Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie), Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations, Alerter, demander un appui ou un arbitrage, Analyser le contexte de vie d'une personne, Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne, Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe, Argumenter pour défendre un projet éducatif, Collaborer avec des équipes multidisciplinaires, Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire, Construire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée sur la base de ses observations, Contribuer au bien-être psychologique d'une personne, Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...), Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes, Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée, Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme, Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social, Maintenir le lien social de la personne, Maintenir un environnement sécurisé et confortable, Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public, Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels, Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne, Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité, Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles, Respecter les règles d'éthique et de déontologie, Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété, Stimuler la participation à des projets collectifs, Traiter des informations sensibles, Aisance rédactionnelle, rigueur gestion administrative, Capacités relationnelle et d'écoute, Compétences en accompagnement individ et collectif, Capacités à travailler en équipe, Capacité à travailler en autonomie, Expérience auprès de public en précarité

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Hébergement social pour adultes et familles en difficultés et autre hébergement social

Liste des qualités professionnelles :
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.