Recrutement Fonction publique Territoriale

Enseignant - Musicien Intervenant - Grand Chatellerault H/F - Fonction publique Territoriale

  • Châtellerault - 86
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 6 Mai 2025
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Les missions du poste

Idéalement située sur l'axe Paris-Bordeaux, à seulement 1h30 de Paris en TGV, la Communauté d'Agglomération de Grand Châtellerault (47 communes / 86 000 habitants) offre une qualité de vie enviée, un quotidien facile et simplifié à ses habitants.
Au c½ur d'un patrimoine naturel remarquable qui s'étend jusqu'à la ville centre, l'agglomération concilie commerce de proximité et industrie de pointe, sport et patrimoine, culture et douceur de vivre sur un territoire à taille humaine, pensé pour la famille et résolument tourné vers l'avenir.
En travaillant à Grand Châtellerault, vous construirez chaque jour ce territoire, ses projets, son avenir. Vous intégrerez des équipes engagées pour un service public fort et de qualité aux côtés d'agents animés par le souci du bien vivre à Grand Châtellerault.
LES 10 BONNES RAISONS : https://bit.ly/3jecqTj L'ESPACE D'UNE VIE : http://bit.ly/3oN3dCn

Contexte :
Au sein de la direction de la culture, le conservatoire Clément Janequin de Grand Châtellerault : 800 élèves, 43 enseignants, 30 disciplines, 2 sites, propose l'enseignement des trois spécialités : danse, musique et art dramatique. Il a placé les pratiques collectives, l'accessibilité pédagogique, et les partenariats d'éducation artistique et culturelle, au c½ur de son projet d'établissement.

Principales missions du poste :
Sous la responsabilité de la direction du conservatoire, vous menez, en concertation avec l'équipe enseignante, des séances d'éveil artistique et de découverte instrumentale. Vous intervenez dans les dispositifs d'éducation artistique et culturelle sur le territoire de la collectivité.

Activités :
- Concevoir et assurer des interventions d'éveil musical et de découverte instrumentale au sein du conservatoire, en concertation avec les équipes enseignantes
- Concevoir et assurer des interventions d'éveil musical à destination des publics de la petite enfance et du scolaire, sur le territoire de l'agglomération
- Élaborer des documents présentant les projets prévus avec chaque structure bénéficiaire (établissements accueillant de jeunes enfants, écoles, équipements culturels, associations d'éducation populaire, etc), de l'élaboration au bilan.
- Assurer au sein du conservatoire ou de ses antennes des cours collectifs d'éveil ou d'initiation et/ou l'enseignement d'une discipline pour laquelle vous démontrez des compétences de niveau équivalent au DE
- Participer à la formation des acteurs du territoire à la prise en charge d'activités artistiques dans leur propre structure
- Initier et participer aux projets pédagogiques d'action culturelle à dimension transversale et collective
- Compétences musicales en chant choral et/ou instrumentales bienvenues

Le profil recherché

Profil :
Vous êtes titulaire du Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant et/ou lauréat du concours dans le grade d'Assistant Territorial d'Enseignement Artistique. Vous êtes capable de concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique collectif, vous maîtrisez le travail en direction de la petite enfance. Vous possédez une aptitude aux pédagogies actives, de groupe et de projet, avec une expérience dans les partenariats scolaires. Vous vous adaptez à tous les publics, vous êtes sensible à l'intégration des élèves en situation de handicap. Vous savez construire les relations avec le milieu scolaire et périscolaire, vous avez l'expérience de dispositifs type «orchestre à l'école».
Vous faites preuve d'écoute, d'enthousiasme et disposez d'un grand sens relationnel, ainsi que d'autonomie, d'initiative et d'organisation. Vous êtes particulièrement à l'aise dans la méthodologie de conduite de projet, le travail partenarial et la réflexion collective. Vous disposez de connaissances du fonctionnement des collectivités territoriales et d'un grand sens du service public.
Permis B et véhicule indispensable.

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