Atsem - Garches H/F - Fonction publique Territoriale

ATSEM

1 - Activités principales temps scolaires :
* Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents (classe, garderie).
* Préparation des activités pédagogiques pendant le temps scolaires (installation et rangement du matériel).
* Animations des activités pédagogiques(ateliers) pendant le temps scolaire sous la responsabilité de l'enseignante.
* Installation salle de motricité.
* Aide à l'hygiène (accompagnement aux sanitaires, aide à l?habillage et au déshabillage).
* Soin aux enfants en cas de blessures.
* Surveillance des enfants dans la cour et pendant la sieste.
* Accompagnement lors de sortie scolaires ou sportives.
* Entretien quotidien du linge.

2. Activités principales temps périscolaires :
* Assurer la surveillance de la cour.
* Service et surveillance à la cantine.
* Assurer la sécurité morale et physique des enfants.
* Respecter les différents régimes alimentaires et PAI.
* Surveiller et Animer les temps périscolaires en proposant des activités adapter à l'âge de l'enfant.
* Appliquer les règles de sécurité sur les temps périscolaires.
* Effectuer le pointage des enfants à la cantine et la garderie.

3. Activités ponctuelles :
* Grand ménage aux vacances scolaires (entretien des locaux, lavage des jeux et des jouets, du mobilier et du linge...).
* Participer au projet éducatif.

- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.

- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant.
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.

- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en ½uvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.

- SAVOIR-ETRE :
* Écouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Savoir travailler en équipe.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Être autonome, responsable, discret, patient.